北京市某校2014年期末考的主题是“超市购物”，利用体验式学业成果展示，用超市的形式呈现各项考察内容。学生以去超市购物的方式，选取适合自己的，自己感兴趣的内容，完成二年级各项需要掌握的知识与能力。语文、数学、英语根据本学科特点分别设立不同的考查板块，每个版

admin2017-02-23 81

问题北京市某校2014年期末考的主题是“超市购物”，利用体验式学业成果展示，用超市的形式呈现各项考察内容。学生以去超市购物的方式，选取适合自己的，自己感兴趣的内容，完成二年级各项需要掌握的知识与能力。语文、数学、英语根据本学科特点分别设立不同的考查板块，每个版块设立一个购物区域，每个区域的考查内容分为三个层次，即简单、中等、提高。依据超市的特点这三个层次在“超市”中分别以“限时促销”“新品速递”“精选商品”呈现。学生根据自己实际水平选取相应内容，然后到各个板块的考察区域进行考查。该做法体现了( )。

选项 A、漠视了教师的主导地位
B、漠视了学生的主体地位
C、体现了教师的主体地位
D、体现了学生的主体地位

答案D

解析在教育教学过程中，教师处于主导地位，学生处于主体地位。该校利用超市购物的形式设置期末考试试题，以“限时促销”“新品速递”“精选商品”等板块考查学生，既有利于发挥教师的主导作用，也有利于发挥学生的主体作用。

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小学综合素质

教师资格

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小学综合素质

教师资格

简述小学生情绪情感发展的特点。

某儿童能够根据逻辑推理、归纳或演绎的方式来解决问题，其思维是以命题的形式进行的，并已接近成人水平，则该儿童处于()。

如果一个孩子在听了“海因兹偷药”的故事后，认为“海因兹应该去偷药，谁让药剂师那么坏，便宜一点不就好了吗”，这个孩子所处的道德发展阶段是()。

简述我国课程标准的性质。

当某教师在课堂时，学生不声不响，而当离校或离开课堂以后，学生纪律立即松懈。与这种课堂纪律有关的教师领导类型最可能是()。

前苏联教育家苏霍姆林斯基教育思想的核心内容是（）。

【2014上】小红非常喜欢文学作品，所以上语文课时特别认真。这种学习动机属于()。

京剧的京指的是下列哪个朝代的京城()。

A．荡涤积滞B．泻热逐瘀C．通因通用D．以泻代清(2008年第101，102题)茵陈蒿汤中配伍大黄意在()

女性，65岁。因CO中度已昏迷1小时。面色苍白、呼吸减慢，心率100次／分。急诊送医院。对此患者治疗的最有效措施为

长纺锤形，半透明，对光透视有一条不透明的细木心的药材为

患者，女，妊娠40周，产程进展24小时，宫口开大4cm。给予静脉滴注缩宫素后，宫缩持续不缓解，胎心率100次／分，耻骨联合处有压痛。应考虑为

在一般情况下，外国法人终止或解散时其财产的归属问题适用：()

一定量的理想气体，在容积不变的条件下，当温度升高时，分子的平均碰撞次数的变化情况是(　　)。

在假彩色卫星影像上，水为()。

根据《公司法》的规定，应由股份有限公司创立大会行使的职权有()。

A、 B、 C、 D、 C

下列关于变量的叙述中，正确的一项是()。

小学综合素质

教师资格

简述小学生情绪情感发展的特点。

某儿童能够根据逻辑推理、归纳或演绎的方式来解决问题，其思维是以命题的形式进行的，并已接近成人水平，则该儿童处于()。

如果一个孩子在听了“海因兹偷药”的故事后，认为“海因兹应该去偷药，谁让药剂师那么坏，便宜一点不就好了吗”，这个孩子所处的道德发展阶段是()。

简述我国课程标准的性质。

当某教师在课堂时，学生不声不响，而当离校或离开课堂以后，学生纪律立即松懈。与这种课堂纪律有关的教师领导类型最可能是()。

前苏联教育家苏霍姆林斯基教育思想的核心内容是（）。

【2014上】小红非常喜欢文学作品，所以上语文课时特别认真。这种学习动机属于()。

京剧的京指的是下列哪个朝代的京城()。

A．荡涤积滞B．泻热逐瘀C．通因通用D．以泻代清(2008年第101，102题)茵陈蒿汤中配伍大黄意在()

女性，65岁。因CO中度已昏迷1小时。面色苍白、呼吸减慢，心率100次／分。急诊送医院。对此患者治疗的最有效措施为

长纺锤形，半透明，对光透视有一条不透明的细木心的药材为

患者，女，妊娠40周，产程进展24小时，宫口开大4cm。给予静脉滴注缩宫素后，宫缩持续不缓解，胎心率100次／分，耻骨联合处有压痛。应考虑为

在一般情况下，外国法人终止或解散时其财产的归属问题适用：()

一定量的理想气体，在容积不变的条件下，当温度升高时，分子的平均碰撞次数的变化情况是( )。

在假彩色卫星影像上，水为()。

根据《公司法》的规定，应由股份有限公司创立大会行使的职权有()。

A、 B、 C、 D、 C

下列关于变量的叙述中，正确的一项是()。

一定量的理想气体，在容积不变的条件下，当温度升高时，分子的平均碰撞次数的变化情况是(　　)。