下面是某义务教育课程标准历史教科书中一项有关工业革命的叙述，请根据本段内容设计一份三维教学目标。 18世纪中期，英国商品越来越多地销往海外，手工工场的生产供不应求，为了提高产量，人们想方设法改进生产技术。在棉纺织部门，人们先是发明了一种叫“飞梭”的织布工具

admin2019-03-25 95

问题下面是某义务教育课程标准历史教科书中一项有关工业革命的叙述，请根据本段内容设计一份三维教学目标。
18世纪中期，英国商品越来越多地销往海外，手工工场的生产供不应求，为了提高产量，人们想方设法改进生产技术。在棉纺织部门，人们先是发明了一种叫“飞梭”的织布工具，大大改进了织布机速度，也刺激了对棉纱的需求。18世纪60年代，织布工哈格里夫斯发明了一种名为“珍妮机”的手摇纺纱机。“珍妮机”一次可以纺出许多根棉线，极大地提高了生产率。“珍妮机”的发明引发了棉纺织生产领域一系列的发明，出现了更多更先进的纺织机器。后来，其他如冶金、采矿石生产部门也纷纷发明、制造机器，有力地促进了生产的发展，人们把生产领域这种革命性的变化称为工业革命。

选项

答案(1)知识与能力：知道哈格里夫斯发明珍妮纺纱机，机器的发明与应用从轻工业部门扩散到重工业部门的基本史实。 (2)过程与方法：通过读图、阅读，启发思考，理解工业革命过程中各个环节相互促进的连带关系，培养比较、判断推理能力和初步使用唯物主义历史观解释历史现象的能力。 (3)情感、态度与价值观：通过本课学习，认识到伟大的发明创造来源于亲身实验、刻苦钻研、虚心学习、大胆探索和不懈努力，形成良好的情感意志，培养从历史现象认识事物本质的能力。

解析

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人类与计算机交流的基本方法有_和_两种。

下列关于知识产权的说法，正确的是()。

在个体身心发展的顺序性中，美国心理学家柯尔柏格研究证明人的道德认知遵循着从_____到_再到_______水平的发展过程。

Windows中文输入法的安装，以下操作步骤正确的是()。

自我评价能力是进行自我教育的()。

美国信息素养国家标准的()内容描述的是理解技术系统的特性、操作及精通技术的使用。

请说明ISO定义的网络体系结构中，哪些层次分别使用TcP协议和IP协议。

从古到今，人类共经历了五次信息技术的重大发展历程，目前正处于的阶段是()。

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已知关键字序列为{46，57，84，32，73，36，15，48，90，20)，要求：构造一棵二叉排序树。

关于葡萄胎正确的说法是下列哪项

左心衰竭的临床表现不包括

重型击实试验与轻型击实试验比较，试验结果()。(注：ρ0为最大干密度，ω0为剥始含水量)

国家安全生产监督管理总局颁布的《生产经营单位安全生产事故应急预案编制导则》(AQ/T9002-2006)明确了应急预案编制的程序、内容和要素等基本要求，并将应急预案分为()。

下列各项中，可以成为经济法主体的有()。

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下列关于知识产权的说法，正确的是()。

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自我评价能力是进行自我教育的()。

美国信息素养国家标准的()内容描述的是理解技术系统的特性、操作及精通技术的使用。

请说明ISO定义的网络体系结构中，哪些层次分别使用TcP协议和IP协议。

从古到今，人类共经历了五次信息技术的重大发展历程，目前正处于的阶段是()。

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已知关键字序列为{46，57，84，32，73，36，15，48，90，20)，要求：构造一棵二叉排序树。

关于葡萄胎正确的说法是下列哪项

左心衰竭的临床表现不包括

重型击实试验与轻型击实试验比较，试验结果()。(注：ρ0为最大干密度，ω0为剥始含水量)

国家安全生产监督管理总局颁布的《生产经营单位安全生产事故应急预案编制导则》(AQ/T9002-2006)明确了应急预案编制的程序、内容和要素等基本要求，并将应急预案分为()。

下列各项中，可以成为经济法主体的有()。

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人类与计算机交流的基本方法有_和_两种。

在个体身心发展的顺序性中，美国心理学家柯尔柏格研究证明人的道德认知遵循着从_____到_再到_______水平的发展过程。