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  3. 简述“六艺”教育及其对当今教育改革的启示。

简述“六艺”教育及其对当今教育改革的启示。

admin2018-12-28  102
问题 简述“六艺”教育及其对当今教育改革的启示。
选项
答案“六艺”教育的内容包括礼、乐、射、御、书、数，它起源于夏代，在商代又有发展，西周在继承商代“六艺”教育的基础上，使它更为发展和充实。 (1)“六艺”的具体内容 六艺教育由礼、乐、射、御、书、数构成，起源于夏代，商代又有发展，西周在继承商代六艺教育的基础上，使它更为发展和充实。六艺教育的具体内容如下： (1)礼乐 礼乐教育是六艺教育的中心。礼的内容极广，凡政治、伦理、道德、礼仪皆为其包括，以至社会生活的各方面都不能没有礼。学中所教之礼，则为贵族生活中所必须的五礼。乐教受到高度重视，内容包括诗歌、音乐、舞蹈。乐教是当时的艺术教育，艺术教育过程寓有多种教育因素在其中，它包含了德育、智育、体育、美育的要求，具有实施多种教育的作用。 (2)射御 射御是军事训练课。射，指射箭的技术训练，在国学、乡学中都是重要的内容，都有一定的教练场所。御，指驾驭马拉战车的技术训练，学习驾车也要经过严格的训练。 (3)书数 书指的是文字，数指的是算法。书数是文化基础知识技能，作为“小艺”，安排在小学学习。大学比小学程度有所提高，学习的课程内容也有变化，大学列入计划的是《诗》《书》。 六艺教育是西周教育的特征和标志，它包含多方面教育因素，既重视思想道德，也重视文化知识；既注意传统文化，也注意实用技能；既重视文事，也重视武备；既要符合礼仪规范，也要求内心情感修养。六艺教育有符合教育规律的历史经验，可供后世借鉴。 (2)“六艺”教育对当今教育改革的启示 ①注重人的全面发展 “六艺”教育可以说是中国第一个培育完人的教育体系，体育、智育、德育、美育诸育并举，无一偏废。“六艺”教育是一个基于审美的教育范式，融艺术、德行、智能、体育教育于一体。这启示当今的教育改革要注重学生的德智体美劳等方面的全面发展。 ②注重从生活和实践中学习 西周时代的“六艺”教育源于原始时代的生活习惯教育，重视从活动、从实践中学习，是“六艺”教育的重要特征。当今的教育改革要做到理论与实践相结合，就要对学生进行活的教育，让学生在生活中学习，在实践中学习。 ③注重学生的个性发展 “六艺”教育是个性化的教育，学生的资质、禀赋、性情各不相同，教育方法、教育途径、教育要求也各不相同。当代的教育改革中要注意学生的个体差异，做到因材施教，促进学生个性发展。
解析
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