【2017年上】由于生源存在差异，某中学将学生按入学成绩高低分为快慢班。该学校的做法( )。

admin2020-04-07 82

问题【2017年上】由于生源存在差异，某中学将学生按入学成绩高低分为快慢班。该学校的做法( )。

选项 A、正确，有利于因材施教
B、正确，有利于资源配置
C、错误，不利于教育公平
D、错误，不利于均衡发展

答案C

解析将学生按照入学成绩高低分为快慢班，这样的做法是错误的，不利于教育公平。所谓教育公平，是指国家对教育资源进行配置时所依据的合理性的规范或原则。其内涵包括以下几点：①人人享有平等的受教育权利；②人人平等地享有公共教育资源；③公共教育资源配置向社会弱势群体倾斜；④反对各种形式的教育特权。

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中学综合素质

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