奥苏伯尔的认知—同化说的基本观点是什么?

admin2012-01-31 73

问题奥苏伯尔的认知—同化说的基本观点是什么?

选项

答案(1)学生的学习主要是有意义的言语学习，是接受学习，而不是发现学习。奥苏贝尔认为，学生的学习主要是有意义的接受学习，这是课堂学习的主要类型。 (2)有意义言语学习主要是通过同化过程实现的。在奥苏贝尔看来，同化既包括把新的信息纳入或归入到已有的认知结构中去，也包括改变已有认知结构以容纳新的信息。可见，奥苏贝尔所称的同化包含着皮亚杰的“同化”和“顺应”两种含义。

解析

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如何运用复述策略?
在概念形成过程中，______和比较起着重要作用。
简述埃里克森的人格发展阶段理论。
学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是______。
美国学者斯克里文主张把评价的重点从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实际的结果”，这种课程评价模式称为()
素质教育就是不要学生刻苦学习，“减负”就是不给或少给学生布置课后作业。
下列能体现尊重与严格要求相结合原则的是()。
体育活动是学前儿童体育的重要组成部分，形式多样，主要有()等。
小王在大学学习期间品学兼优，成绩一直名列前茅。毕业后，任教于某市一重点中学。刚上班，他总觉得自己的专业基础比较扎实，教学方法先进，吃老本足够了，备不备课都无所谓。前两学年还勉强适应教学要求，可是后来发现给学生传授知识时越来越吃力了，教学效果越来越差，于是整

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肺痈病名首见于()
患者，男，40岁。症见心烦不寐，胸闷泛恶，头重目眩，口苦，舌红苔黄腻，脉滑数。本证治法宜
A、裂片B、黏冲C、片重差异超限D、片剂含量不均匀E、崩解超限产生上述问题的原因是颗粒向模孔中填充不均匀（）
民用建筑工程室内装修所采用的稀释剂，（）使用苯、工业苯、石油苯、重质苯及混苯。
辅轨基地设置中，需满足大型机械和机车车辆的作业、停放、进出及检修要求包括()。
在临终服务对象心理反应阶段的()，社会工作者要真诚地对待服务对象，但不要揭穿服务对象的防卫机制，经常陪伴服务对象，愿意与服务对象讨论死亡的话题。
公民被宣告死亡后，其权利能力应该()。
,f的二阶导数连续，g的二阶偏导数连续，求
TheGreatPyramidis______high.

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奥苏伯尔的认知—同化说的基本观点是什么?

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

如何运用复述策略?

在概念形成过程中，______和比较起着重要作用。

简述埃里克森的人格发展阶段理论。

学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是______。

美国学者斯克里文主张把评价的重点从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实际的结果”，这种课程评价模式称为()

素质教育就是不要学生刻苦学习，“减负”就是不给或少给学生布置课后作业。

下列能体现尊重与严格要求相结合原则的是()。

体育活动是学前儿童体育的重要组成部分，形式多样，主要有()等。

肺痈病名首见于()

患者，男，40岁。症见心烦不寐，胸闷泛恶，头重目眩，口苦，舌红苔黄腻，脉滑数。本证治法宜

A、裂片B、黏冲C、片重差异超限D、片剂含量不均匀E、崩解超限产生上述问题的原因是颗粒向模孔中填充不均匀（）

民用建筑工程室内装修所采用的稀释剂，（）使用苯、工业苯、石油苯、重质苯及混苯。

辅轨基地设置中，需满足大型机械和机车车辆的作业、停放、进出及检修要求包括()。

在临终服务对象心理反应阶段的()，社会工作者要真诚地对待服务对象，但不要揭穿服务对象的防卫机制，经常陪伴服务对象，愿意与服务对象讨论死亡的话题。

公民被宣告死亡后，其权利能力应该()。

,f的二阶导数连续，g的二阶偏导数连续，求

TheGreatPyramidis______high.