已知G是一种具有和卤素单质相似性质的直线型分子，J是一种角型分子，G和J按物质的量之比1：1反应后生成直线型分子L和分子M(组成G、J、L、M的元素的原子序数均小于10)。分析下图，指出下列判断中错误的是( )。

admin2016-03-16 58

问题已知G是一种具有和卤素单质相似性质的直线型分子，J是一种角型分子，G和J按物质的量之比1：1反应后生成直线型分子L和分子M(组成G、J、L、M的元素的原子序数均小于10)。分析下图，指出下列判断中错误的是( )。

选项 A、常温下J是液体，能与某种活泼非金属单质气体反应，产生具有氧化性的单质气体
B、组成G的两种元素中，一种元素能与J中的两种元素分别形成直线型分子
C、L的水溶液呈酸性，与等物质的量的氢氧化钠反应后的溶液呈中性
D、M可能是一种不稳定的弱酸性物质

答案C

解析由题意可知，G是(CN)₂，J是水，L是HCN，M是HCNO(正氰酸)。L是氢氰酸，其水溶液呈弱酸性，如果与物质的量相等的氢氧化钠反应，生成的NaCN属于弱酸盐，其水溶液呈碱性，C项错误。故本题选C。

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化学学科知识与教学能力

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已知G是一种具有和卤素单质相似性质的直线型分子，J是一种角型分子，G和J按物质的量之比1：1反应后生成直线型分子L和分子M(组成G、J、L、M的元素的原子序数均小于10)。分析下图，指出下列判断中错误的是( )。

化学学科知识与教学能力

教师资格

根据对《我们是冠军》谱例的分析，设计一课时的初中九年级欣赏课教学目标与简单教学环节。要求：针对教学目标与重点，设计具体的教学策略与过程。

()是对学生阶段性学习结果的评价，在学期、学年末进行，主要采用聆听、演唱、演奏、综合性艺术表演等形式。

()是对学生在学习过程中的情感、态度、方法、知识、技能发展变化的评价，在日常教学中可采用观察、谈话、提问、讨论、演唱、演奏等方式进行。

根据对《桑塔·露琪亚》谱例的分析，设计一课时的音乐课。要求：教学环节：关注音乐本体，注重参与体验，注意学习方式，培养学习能力，方法适合全体学生。

材料：空气质量与健康(教学片段实录)师：(复习提问)同学们，通过前面的学习我们知道：呼吸运动是怎样进行的?下面我们通过录像复习一下。(大屏幕播放：呼吸运动的录像。)

从教学评价的直接目的来划分，各级学校目前举行的年段考试、期中考试属于以下哪类教学评价?()

根据下图，可判断下列离子方程式中错误的是()。

设有两个表：学生(学号，姓名，性别)和成绩(学号，课程，成绩)，若要查询每个男生各门课程的成绩情况，则可实现的操作是_______。

影响粮食中霉菌发育的重要因素有

患儿，4个月。开始添加辅食，近日来大便次数增多，量多质稀，味酸臭，夹有食物残渣，一般情况可，小便无明显减少。以下处理方法中恰当的是

生产、销售劣药，后果特别严重的，追究刑事责任时可

下列关于政府预算的表述，正确的有()。

马斯洛需要层次理论。(华东师范大学、宁波大学、中山大学)

A、 B、 C、 D、 B

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()是对学生阶段性学习结果的评价，在学期、学年末进行，主要采用聆听、演唱、演奏、综合性艺术表演等形式。

()是对学生在学习过程中的情感、态度、方法、知识、技能发展变化的评价，在日常教学中可采用观察、谈话、提问、讨论、演唱、演奏等方式进行。

根据对《桑塔·露琪亚》谱例的分析，设计一课时的音乐课。要求：教学环节：关注音乐本体，注重参与体验，注意学习方式，培养学习能力，方法适合全体学生。

材料：空气质量与健康(教学片段实录)师：(复习提问)同学们，通过前面的学习我们知道：呼吸运动是怎样进行的?下面我们通过录像复习一下。(大屏幕播放：呼吸运动的录像。)

从教学评价的直接目的来划分，各级学校目前举行的年段考试、期中考试属于以下哪类教学评价?()

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下列关于政府预算的表述，正确的有()。

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