什么是他律?什么是自律?师德修养时，如何将两者结合?

admin2018-05-20 56

问题什么是他律?什么是自律?师德修养时，如何将两者结合?

选项

答案(1)他律是指道德主体在接受道德的有关原则、规范和要求的过程中，处于被动的位置，其意志受到外在因素的干扰和驱使，把追求道德之外的目的作为行为准则。 (2)自律是指道德主体在道德实践过程中能严于律己，自觉主动地内化道德的有关原则、规范和要求并自觉地付诸行动。具有自律性的人往往不受外在环境和因素的干扰，依靠道德信念．凭自己的良心追求道德目的和道德境界。 (3)他律和自律是师德修养过程中的两个不同阶段，但二者又有相互关联作用。这种关系表现在他律是自律的前提和基础，自律是他律的发展和升华。大学教师的师德修养必须坚持以他律为基础和前提，以自律为目标和境界，坚持他律和自律的结合。可以从以下几个方面来理解：①正确认识师德修养过程中他律和自律关系的意义；②大学教师在师德修养过程中，要重视他律阶段的积淀和发展；③加强师德修养要努力由他律向自律转化；④在他律和自律的结合中，大学教师的师德修养还要突出师德实践环节。

解析

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/v9Nq777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

什么是他律?什么是自律?师德修养时，如何将两者结合?

教育理论综合知识

教师公开招聘

在教育统计分析中，中数和平均数属于()。

最近发展区理论的创始人是()。

“教育即生长”“教育即生”“‘学校即社会”是教育学家()的观点。

()认为，一切的知识都是从感官的感知开始的。因而提倡实物教学和直观教学。

所谓______是指动作的结构或组织，这些动作在同样或类似的环境中由于重复而引起迁移或概括。

幼儿科学学习的核心是______，体验探究过程，发展初步的探究能力。

人的行动方式、行动的坚持性和效果，在很大程度上受动机性质的制约。()

()是教师职业道德修养水平的标志。

设计教学法的提出者是()。

神经调节的基本方式是()

私募发行的对象有()。Ⅰ．公司的老股东Ⅱ．发行人的员工Ⅲ．投资基金、社会保险基金、保险公司、商业银行等金融机构Ⅳ．与发行人有密切往来关系的企业等机构投资者

陈某，女，61岁。因经常便后出血，经检查患有痔疮，行痔疮手术。术后医嘱热水坐浴。以下热水坐浴措施中，错误的是

山莨菪碱可用于治疗的是

A．酸值B．碱值C．皂化值D．酯值E．极性

取某药物和香草醛反应，生成黄色沉淀，滤过，干燥后，测其熔点为228～231℃。该药物是

某人打算5年后从银行一次性取出100000元，已知存款年利率为6％，复利计息，则现在应该存入银行()元。

教育目的是教育活动的核心部分，它不仅对个人产生影响，而且对社会也产生影响。()

AsachildIwastaughttowalkwithmyheadup,my【C1】backandmyeyeslookingstraight【C2】.Iwastolditwasgo

Easteriscelebratedeveryspring.IiisalwayscelebratedonaSunday.Easterhasits【C1】inmanytraditions【C2】

什么是他律?什么是自律?师德修养时，如何将两者结合?

教育理论综合知识

教师公开招聘

在教育统计分析中，中数和平均数属于()。

最近发展区理论的创始人是()。

“教育即生长”“教育即生”“‘学校即社会”是教育学家()的观点。

()认为，一切的知识都是从感官的感知开始的。因而提倡实物教学和直观教学。

所谓______是指动作的结构或组织，这些动作在同样或类似的环境中由于重复而引起迁移或概括。

幼儿科学学习的核心是______，体验探究过程，发展初步的探究能力。

人的行动方式、行动的坚持性和效果，在很大程度上受动机性质的制约。()

()是教师职业道德修养水平的标志。

设计教学法的提出者是()。

神经调节的基本方式是()

私募发行的对象有()。Ⅰ．公司的老股东Ⅱ．发行人的员工Ⅲ．投资基金、社会保险基金、保险公司、商业银行等金融机构Ⅳ．与发行人有密切往来关系的企业等机构投资者

陈某，女，61岁。因经常便后出血，经检查患有痔疮，行痔疮手术。术后医嘱热水坐浴。以下热水坐浴措施中，错误的是

山莨菪碱可用于治疗的是

A．酸值B．碱值C．皂化值D．酯值E．极性

取某药物和香草醛反应，生成黄色沉淀，滤过，干燥后，测其熔点为228～231℃。该药物是

某人打算5年后从银行一次性取出100000元，已知存款年利率为6％，复利计息，则现在应该存入银行()元。

教育目的是教育活动的核心部分，它不仅对个人产生影响，而且对社会也产生影响。()

AsachildIwastaughttowalkwithmyheadup,my【C1】______backandmyeyeslookingstraight【C2】______.Iwastolditwasgo

Easteriscelebratedeveryspring.IiisalwayscelebratedonaSunday.Easterhasits【C1】______inmanytraditions【C2】______

AsachildIwastaughttowalkwithmyheadup,my【C1】backandmyeyeslookingstraight【C2】.Iwastolditwasgo

Easteriscelebratedeveryspring.IiisalwayscelebratedonaSunday.Easterhasits【C1】inmanytraditions【C2】