教学的内容、方法、分量和进度要适合学生的身心发展，使他们能够接受，但又要有一定的难度，需要他们经过努力才能掌握，以促进学生的身心发展。这条原则是（）

admin2023-02-06 83

问题教学的内容、方法、分量和进度要适合学生的身心发展，使他们能够接受，但又要有一定的难度，需要他们经过努力才能掌握，以促进学生的身心发展。这条原则是（）

选项 A、因材施教原则
B、启发性原则
C、巩固性原则
D、量力性原则

答案D

解析量力性原则也称可接受性原则、发展性原则，是指教学的内容、方法、分量和进度要适合学生的身心发展，使他们能够接受，但又要有一定的难度。需要他们经过努力才能掌握，以促进学生的身心发展。题干所述为量力性原则。

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教学的内容、方法、分量和进度要适合学生的身心发展，使他们能够接受，但又要有一定的难度，需要他们经过努力才能掌握，以促进学生的身心发展。这条原则是（）

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消费者对某一种公共物品的消费并不影响其他人对该公共物品的消费，这是指公共物品的(　　)。

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J’ai_____àvousdemanderceservice,vousêtessioccupéencemoment!

TheDragonBoatFestival,the5thdayofthe5thlunarmonth,hashadahistoryofmorethan2,000years.Herearesomethingsy

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