过度学习是指达到一次完全正确再现后仍继续识记的记忆。过度学习有利于识记材料的保持，但是也要明白“过犹不及”的道理，不能一味地重复再重复。根据上述定义，下列体现过度学习的是( )。

admin2016-03-30 59

问题过度学习是指达到一次完全正确再现后仍继续识记的记忆。过度学习有利于识记材料的保持，但是也要明白“过犹不及”的道理，不能一味地重复再重复。根据上述定义，下列体现过度学习的是( )。

选项 A、老师上课讲到重点的地方时，声音放大放慢并重复强调
B、小陶把每次考试的差错都写在笔记本上，以此作为期末复习的重点
C、弟弟没背下课文，老师让他抄写50遍
D、老师让文文把刚学会的英语单词再复习几遍，以加深理解与记忆

答案D

解析过度学习的定义要点在于：(1)达到一次完全正确再现；(2)仍继续识记。A项不涉及上述两个定义要点；B项小陶的做法是有针对性地复习；C项“没背下课文”不符合 “达到一次完全正确再现”；D项“刚学会的英语单词”体现了“达到一次完全正确再现”，“再复习几遍”体现了“仍继续识记”，符合定义。因此，本题正确答案为D。

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过度学习是指达到一次完全正确再现后仍继续识记的记忆。过度学习有利于识记材料的保持，但是也要明白“过犹不及”的道理，不能一味地重复再重复。根据上述定义，下列体现过度学习的是( )。

江苏

行测

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挑拨防卫，是指故意挑逗他人对自己进行攻击，然后以“正当防卫”为借口对其加以侵害的行为。根据以上定义，下列属于挑拨防卫的是：

走进书房，与书对望，大千世界_____，芸芸众生_。书似青山常乱叠，置身它博大的胸怀，你的思绪便如野草般疯长和_____，撩起喷泉般的力量和创造，倍感生命诚可贵，知识价更高。填入划横线部分最恰当的一项是：

A、 B、 C、 D、 C将题干给出的四个图形从上到下依次组合，可直接得到选项C。如图所示：

A、 B、 C、 D、 D观察题干图形，第1、3图形锯齿相互契合，拼接另外两个三角形可知选D，如图所示：

事业关联营销是企业在承担一定社会责任的同时，借助新闻舆论影响和广告宣传，来提高企业形象、提升品牌知名度、增加顾客忠诚度，最终增加销售额的营销形式。根据上述定义，下列不属于事业关联营销的是：

一些党内蛀虫放弃了正确的世界观、人生观和价值观，无休止地索贿受贿，简直到了_________的地步，结果身败名裂，被人民钉在了历史的耻辱柱上。填入划横线部分最恰当的一项是：

温暖的村庄安庆村庄真是一个固执的地方，多少代就在那里矗立着。而且村庄自信，从村庄走出的人，无论走多远，有了多大的变化帮还会回来看她。而远走的人，无论去了哪里，

男性，42岁，5小时前发生剧烈的上腹部痛且向背部放射，并伴数次恶心、呕吐，吐后疼痛无缓解。并呈现休克症状，追问病史，7小时前曾有聚会暴食，饮酒经过。最可能的诊断是

下列属于设计单位安全责任的有()。

下列机关之间进行工作联系，应当使用函的是()。

票据发行便利(NIF)属于商业银行的()。

生物武器

网络防火墙作用是(　　　)

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过度学习是指达到一次完全正确再现后仍继续识记的记忆。过度学习有利于识记材料的保持，但是也要明白“过犹不及”的道理，不能一味地重复再重复。根据上述定义，下列体现过度学习的是( )。

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