小说以明晰晓畅的语言、巧妙精致的、深刻蕴藉的思想以及的从容笔调，为我们讲述了一个曲折浪漫，甚至有些诡异的故事。填入画横线部分最恰当的一项是：

admin2023-03-23 64

问题小说以明晰晓畅的语言、巧妙精致的__________、深刻蕴藉的思想以及__________的从容笔调，为我们讲述了一个曲折浪漫，甚至有些诡异的故事。
填入画横线部分最恰当的一项是：

选项 A、结构游刃有余
B、框架淋漓尽致
C、篇幅栩栩如生
D、轮廓惟妙惟肖

答案A

解析第二空，“淋漓尽致”侧重酣畅，“栩栩如生”“惟妙惟肖”侧重逼真，这三个词语均不能形容“从容笔调”，排除B、C、D。“游刃有余”比喻做事从容自如，填入恰当。第一空，“巧妙精致”形容“结构”也恰当。故本题选A。

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/us5D777K

广西

行测

地方公务员

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

小说以明晰晓畅的语言、巧妙精致的、深刻蕴藉的思想以及的从容笔调，为我们讲述了一个曲折浪漫，甚至有些诡异的故事。填入画横线部分最恰当的一项是：

广西

行测

地方公务员

专业建设是高等学校最重要的教学基本建设，专业建设的目标一般包括提高专业水平和()。

()全国人大常委会决定，每年9月10B为教师节。

受经验与习惯影响而产生的心理的准备状态，影响问题解决的倾向性。这是()。

在教育心理学发展史上，主张把行为主义的SR公式改为SOR的心理学家是()。

对我国新基础教育课程改革与教学实践产生最大影响的是()教学理论。

近年来，南通市基础教育课程教学工作积极推行“限时讲授、合作学习、________"十二字要求，促进了课堂教育质量的提高。

关于《天津市中长期教育改革和发展规划纲要(2010一2020年)》提出的天津教育今后一个时期的具体工作方针，以下选项中表述正确的是()。

决定心理发展的方向、水平和速度的因素是()。

关于公务员受处分的期间，下列说法正确的是()。

你和一个私交甚好的朋友同在一个微信群里，这个朋友经常在群里转发一些不实的消息或文章，你怎么劝阻?

患者，男，36岁。因脑外伤急诊入院已3天，呈睡眠状态，可以唤醒但随即入睡，可以回答问题但有时不正确。该患者的意识状态是()。

下列那项乳牙的外形特征是错误的

承扶穴的主治有

因含有毒的朱砂而不能过量或长期服用的中成药是()。

当用多孔砖砌筑墙体时，多孔砖的孔洞()受压面砌筑。

下图表示我国某地某日测试记录的到达地面的太阳辐射日变化。完成下列问题。该地可能位于()。

一般地，发展耐力素质或者力量耐力素质的练习应安排在课的前半部分，当运动员感到有些疲劳时可安排快速力量练习和速度练习。（　　　）

以下不正确的定义语句是

小说以明晰晓畅的语言、巧妙精致的__________、深刻蕴藉的思想以及__________的从容笔调，为我们讲述了一个曲折浪漫，甚至有些诡异的故事。 填入画横线部分最恰当的一项是：

广西

行测

地方公务员

专业建设是高等学校最重要的教学基本建设，专业建设的目标一般包括提高专业水平和()。

()全国人大常委会决定，每年9月10B为教师节。

受经验与习惯影响而产生的心理的准备状态，影响问题解决的倾向性。这是()。

在教育心理学发展史上，主张把行为主义的SR公式改为SOR的心理学家是()。

对我国新基础教育课程改革与教学实践产生最大影响的是()教学理论。

近年来，南通市基础教育课程教学工作积极推行“限时讲授、合作学习、________"十二字要求，促进了课堂教育质量的提高。

关于《天津市中长期教育改革和发展规划纲要(2010一2020年)》提出的天津教育今后一个时期的具体工作方针，以下选项中表述正确的是()。

决定心理发展的方向、水平和速度的因素是()。

关于公务员受处分的期间，下列说法正确的是()。

你和一个私交甚好的朋友同在一个微信群里，这个朋友经常在群里转发一些不实的消息或文章，你怎么劝阻?

患者，男，36岁。因脑外伤急诊入院已3天，呈睡眠状态，可以唤醒但随即入睡，可以回答问题但有时不正确。该患者的意识状态是()。

下列那项乳牙的外形特征是错误的

承扶穴的主治有

因含有毒的朱砂而不能过量或长期服用的中成药是()。

当用多孔砖砌筑墙体时，多孔砖的孔洞()受压面砌筑。

下图表示我国某地某日测试记录的到达地面的太阳辐射日变化。完成下列问题。该地可能位于()。

一般地，发展耐力素质或者力量耐力素质的练习应安排在课的前半部分，当运动员感到有些疲劳时可安排快速力量练习和速度练习。（ ）

以下不正确的定义语句是

小说以明晰晓畅的语言、巧妙精致的、深刻蕴藉的思想以及的从容笔调，为我们讲述了一个曲折浪漫，甚至有些诡异的故事。填入画横线部分最恰当的一项是：

一般地，发展耐力素质或者力量耐力素质的练习应安排在课的前半部分，当运动员感到有些疲劳时可安排快速力量练习和速度练习。（　　　）