以下哪些概念属于中医诊断的主要内容

admin2020-06-07 91

问题以下哪些概念属于中医诊断的主要内容

选项 A、症状体征
B、病因病性
C、病机发病
D、证名病名

答案A,B,D

解析中医诊断学的主要内容包括了四诊、辨证、辨病、病案书写等，与病机发病无关。

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/un6t777K

本试题收录于：中医临床医学综合能力题库专业硕士分类

中医临床医学综合能力

专业硕士

相关试题推荐

同起于胞中的经脉有
某患者，男性，52岁。近日胁肋隐痛。悠悠不休，遇劳加重，口干咽痛，心中烦热，头晕目眩，舌红少苔，脉细弦数。胁肋隐痛，绵绵不休，劳则加重，口干咽燥。舌红少苔，脉弦细数者，治疗主方首选
A．理气舒郁，化痰消瘿B．理气活血，化痰消瘿C．理气活血，宁心柔肝D．清肝泻火，消瘿散结瘿病证属气郁痰阻者，治宜
针灸治疗腹痛的治则为
阴虚型鼓胀。治疗颇为棘手，临证可选用甘寒淡渗之品，常用药物有
A．脾B．肾C．心D．肺被称为“胃之关”的是
《素问·上古天真论》说：“筋骨坚，发长极，身体盛壮”。是指女子哪个年龄阶段的生理表现
方剂学发展史上第一部从理论上详细剖析方剂的专书是
痿证多属五脏内伤，精血受损，阴虚火旺，临床少见
A．入院12小时内B．入院后24小时内C．患者就诊当时D．入院48小时内急诊病案要求何时完成

随机试题

颈内动脉海绵窦瘘最常见的病因
对血细胞生理功能的叙述，错误的是
关于对妨害民事诉讼行为采取强制措施时，下列说法中不正确的有哪些?()
某晚宋某在某封闭式高档小区内开车，转弯时不慎撞上王大妈，宋某下车查看发现王大妈重伤，便将其抬入车内欲送医。途中，宋妻谢某认为王大妈处于昏迷状态，晚上可能未看清其面目与车牌，便唆使宋某将王大妈扔下车逃跑。宋某便将王大妈抬下车，放在某紧锁大门的工厂门口。后王大
当土质较差有严重流沙现象，地下水位较高，挖基较深，坑壁不易稳定时，可采用基坑排水方法中的()。
燃气、热力管道法兰与管道组装时，通常用()检查法兰的垂直度。
以下是某位高中语文教师有关《苏武传》一课的教学反思(节选)，阅读并回答问题。《苏武传》是一篇传记体裁的名篇，其主题就是通过阅读，让读者感受苏武高贵的灵魂。我在教学这篇课文时，就是以“高贵”作为进入人物灵魂的切入点，教学的研究课题也是“与高贵对话”。首先，
某省招商引资，投资者要在连续6天内视察6座工厂F、G、H、J、Q和R，每天只视察一座工厂，每座工厂只视察一次。视察时间的安排必须符合下列条件：(1)视察F在第一天或第六天。(2)视察J的日子比视察Q的日子早。(3)视察Q恰好在视察R的前一天。(4)
AnewstudyfromtheUniversityofNewSouthWaleshasdiscoveredthatduringtheworkingweek,Australianfathersonlyspendan
WhatIfYouCouldLearnEverything?[A]Imagineeverystudenthasatirelesspersonaltutor,anartificiallyintelligentandine

最新回复(0)

以下哪些概念属于中医诊断的主要内容

中医临床医学综合能力

专业硕士

同起于胞中的经脉有

某患者，男性，52岁。近日胁肋隐痛。悠悠不休，遇劳加重，口干咽痛，心中烦热，头晕目眩，舌红少苔，脉细弦数。胁肋隐痛，绵绵不休，劳则加重，口干咽燥。舌红少苔，脉弦细数者，治疗主方首选

A．理气舒郁，化痰消瘿B．理气活血，化痰消瘿C．理气活血，宁心柔肝D．清肝泻火，消瘿散结瘿病证属气郁痰阻者，治宜

针灸治疗腹痛的治则为

阴虚型鼓胀。治疗颇为棘手，临证可选用甘寒淡渗之品，常用药物有

A．脾B．肾C．心D．肺被称为“胃之关”的是

《素问·上古天真论》说：“筋骨坚，发长极，身体盛壮”。是指女子哪个年龄阶段的生理表现

方剂学发展史上第一部从理论上详细剖析方剂的专书是

痿证多属五脏内伤，精血受损，阴虚火旺，临床少见

A．入院12小时内B．入院后24小时内C．患者就诊当时D．入院48小时内急诊病案要求何时完成

颈内动脉海绵窦瘘最常见的病因

对血细胞生理功能的叙述，错误的是

关于对妨害民事诉讼行为采取强制措施时，下列说法中不正确的有哪些?()

当土质较差有严重流沙现象，地下水位较高，挖基较深，坑壁不易稳定时，可采用基坑排水方法中的()。

燃气、热力管道法兰与管道组装时，通常用()检查法兰的垂直度。

AnewstudyfromtheUniversityofNewSouthWaleshasdiscoveredthatduringtheworkingweek,Australianfathersonlyspendan

WhatIfYouCouldLearnEverything?[A]Imagineeverystudenthasatirelesspersonaltutor,anartificiallyintelligentandine