班主任在班级管理中可通过哪些方法了解学生?运用这些方法要注意哪些问题?

admin2017-10-13 75

问题班主任在班级管理中可通过哪些方法了解学生?运用这些方法要注意哪些问题?

选项

答案班主任了解学生的方法有以下几种： (1)观察法。观察法是在自然的情况下，有目的、有计划地对学生的言行进行观察、了解和研究的方法。观察法应全面而真实，深入到学生的学习、劳动、课外活动和课余生活中去。 (2)谈话法。谈话法是通过与学生直接交谈、了解学生的思想动态的一种方法。班主任在谈话时，应与学生建立一种平等的对话关系，态度应真诚、亲切，要注意引导学生敞开心扉，传达内心真实的想法，虚心接受班主任的合理意见。 (3)书面材料分析法。书面材料分析法是指班主任通过阅读学生的书面材料(如学生情况登记表、统计表、学生活动成果记录表等)来了解学生的方法。分析书面材料时要注意区分内外因、共性和个性，通过分析、比较、思考来了解学生的情况，找出解决问题的方法。 (4)访问调查法。访问调查法是通过访问一般同学、班干部、任课教师和学生家长对学生进行深入了解的一种方法。访问调查应注意保持调查的全面性和客观性。

解析

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/umkq777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

班主任在班级管理中可通过哪些方法了解学生?运用这些方法要注意哪些问题?

教育理论综合知识

教师公开招聘

第一本现代教育学的著作是()。

学生认识到诚信是最可贵的，不必教师监考，自己也能自觉遵守考场纪律，此时学生的态度与品德进入到了认同阶段。()

美国心理学家华生为了研究儿童的恐惧心理，在儿童抚摸小白兔时，大声敲锣，结果使这个儿童不但对白兔，甚至对其他白色的东西都产生了畏惧心理。这种行为违背了教育心理学研究的哪项原则?()

()是教师最常用的研究方法。

认为学习的本质不是被动地形成刺激一反应的联结，而是主动地形成认知结构，这是()的观点。

下列对于课程的描述，不正确的是()。

班级的独特教育功能是通过科学有效的班级建设和管理实现的。()

新课程改革实际上就是新一轮的教材改革。()

大班教学最普遍的教学方法是()。

农业上利用黑光灯诱杀农业害虫，是利用了许多昆虫对哪种光的趋光性()

甲、乙、丙三人买了一辆汽车跑运输，后因甲、乙闹矛盾，遂决定终止共有关系，但三人谁也不愿意要汽车，对此，应采取的方法是()。

诊断扳机指(弹响指)的关键点是压痛点的定位，其部位靠近手指的

填充柄可以将某单元格的内容快速复制到与其相邻的上下左右任一方向的单元格中。()

下列各项中，属于财政部门实施会计监督检查的内容有()。

在COSO内部控制框架中，属于其他内部因素根基的是()。

小王、小张、小李、小顾四位舍友预测某次考试的结果。小王：我想这次大家都能过吧!小张：怎么可能?你没看见我乌云密布吗?小李：小顾肯定是没有问题的。小顾：拜托!要是我没问题，大家就都没问题。成绩公布后，证明

阐述马斯洛的需要层次理论，并就下面的马斯洛需要层次演进图(图中A、B、C表示不同的心理发展时期)，说明几种需要之间的关系。

A、RMBaccount.B、Acheckingaccount.C、AU.S.dollaraccount.D、Aspecialaccount.B当男士问女士想通过何种方式取款时，女士的回答是“bycheque”，由此可知女士是想