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阅读案例,回答问题。 小云和小李都是刚工作一年的初一语文教师。两人工作都很努力,但也存在很多困惑。小云对小李说:“为了上好课,我学习了很多关于新课改的知识,意识到在教学中要关注学生,要把课堂还给学生。我特别注意调动课堂气氛,我的课一般以学生发言、表
阅读案例,回答问题。 小云和小李都是刚工作一年的初一语文教师。两人工作都很努力,但也存在很多困惑。小云对小李说:“为了上好课,我学习了很多关于新课改的知识,意识到在教学中要关注学生,要把课堂还给学生。我特别注意调动课堂气氛,我的课一般以学生发言、表
admin
2018-10-08
80
问题
阅读案例,回答问题。
小云和小李都是刚工作一年的初一语文教师。两人工作都很努力,但也存在很多困惑。小云对小李说:“为了上好课,我学习了很多关于新课改的知识,意识到在教学中要关注学生,要把课堂还给学生。我特别注意调动课堂气氛,我的课一般以学生发言、表演为主,上得很热闹。上周公开课,我的课上学生个个都很开心,可听课的老教师们都说我的课没有语文味,缺乏深度,只注重形式。难道一堂课热热闹闹的不好吗?”小李说:“为了上好课,我也没少花工夫。我专门买了特级教师的教学录像,悉心模仿教学中的每个环节。上课时几乎就是把录像中教师的教学复制到我的课堂了,可为什么同样的上课方式,我的课效果就不好呢?”
问题:
从新教师专业成长角度指出小云、小李教学中各有什么问题。
选项
答案
小云教学中的问题:出发点是新课改中的“以学生为主体”,但是却忽略了两点:一是教学过程中没有注重发挥教师的主导作用,二是上课单纯注重气氛的热烈。 小李教学中的问题:没有注意到学生之间的差异,只是照搬特级教师的讲课方式,没有尊重学生的主观能动性和差异性,没有根据具体教学情况进行调整。
解析
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教育理论综合知识题库特岗教师招聘分类
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