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教师可以有意识地选择不同水平多种形式的分类练习活动,帮助幼儿逐渐学会依照物体的功能和内在的联系进行分类,促进( )的发展。
教师可以有意识地选择不同水平多种形式的分类练习活动,帮助幼儿逐渐学会依照物体的功能和内在的联系进行分类,促进( )的发展。
admin
2020-04-12
77
问题
教师可以有意识地选择不同水平多种形式的分类练习活动,帮助幼儿逐渐学会依照物体的功能和内在的联系进行分类,促进( )的发展。
选项
A、直觉行动思维
B、具体形象思维
C、抽象逻辑思维
D、创造性思维
答案
C
解析
教师可以有意识地选择不同水平多种形式的分类练习活动,帮助幼儿逐渐学会依照物体的功能和内在的联系进行分类,也就是按照一定的逻辑进行分类,能够促进幼儿抽象逻辑思维的发展。
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教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
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