在教材观上，新课程就教材与教师的关系而言，教材的权威性被消解了。 ( )

admin2018-03-09 63

问题在教材观上，新课程就教材与教师的关系而言，教材的权威性被消解了。 ( )

选项 A、正确
B、错误

答案A

解析新课程在教材观上的转向具体表现在两方面：首先就教材与学生的关系而言，学生不再是教材被动的受体，而是对教材进行能动实践的创造性主体；教材不再是只追求对教育经验的完美的预设，而要为学生留有发展余地，使教材编制过程本身延伸到课堂和学生的学习之中。其次就教材与教师的关系而言，教材的权威消解了。教材设计要有意识地引导教师能动地乃至个性化地解读教材。

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在教材观上，新课程就教材与教师的关系而言，教材的权威性被消解了。 ( )

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请根据自己的理解谈谈教师形象的塑造应从哪些方面入手。(2014．湖北)

简述奥苏贝尔的三种同化模式。(2015．广东)

教育的目的是衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准。()(2016．广东)

在现代教育技术中，教学设计的关键设计任务是按()的先后顺序进行。(2014．江西)

小学生初学英语字母时，常常将其读成学过的汉语拼音，这种迁移属于()。(2016．安徽)

皮亚杰将儿童的认知发展分为感知运动阶段、前运算阶段、______和形式运算阶段。(2016．福建)

内一外向人格类型学说是由______提出的。(2013．贵州)

隐喻活动练习的类型包括个人类推、直接类推、()。

简述亲子关系的类型。

胁肋刺痛，痛有定处，入夜更甚，胁肋下或见瘕块，舌质紫暗，脉象沉涩，治宜选用

A．利尿剂B．β受体阻滞剂C．钙通道阻滞剂D．血管、紧张素转换酶抑制剂E．α1受体阻体阻滞剂主要不良反应为心动过缓和支气管收缩的药物是

多于5岁以前发病，腹部有巨大包块是本病的特点，常有发热和高血压，血中肾素活性和红细胞生成素可高于正常（　　）。多见于老年人，间歇无痛肉眼血尿，腹部肿块，腰部钝痛或隐痛（　　）。

张线式位移计环形标尺读数精度为0．1mm，目估可达0．01mm。()

凯恩斯的流动性偏好理论认为，决定流动性偏好的动机有(　　)。

(2017年)下列各项因素中，影响会计估计的估计不确定性程度的有()。

已知函数f(x)=一2(x+a)lnx+x2一2ax一2a2+a，其中a＞0．证明：存在a∈(0，1)，使得f(x)≥0在区间(1，+∞)内恒成立，且f(x)=0在区间(1，+∞)内有唯一解．

Whyisitverydifficultforthewomantogetthetimeoff?

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胁肋刺痛，痛有定处，入夜更甚，胁肋下或见瘕块，舌质紫暗，脉象沉涩，治宜选用

A．利尿剂B．β受体阻滞剂C．钙通道阻滞剂D．血管、紧张素转换酶抑制剂E．α1受体阻体阻滞剂主要不良反应为心动过缓和支气管收缩的药物是

多于5岁以前发病，腹部有巨大包块是本病的特点，常有发热和高血压，血中肾素活性和红细胞生成素可高于正常（ ）。多见于老年人，间歇无痛肉眼血尿，腹部肿块，腰部钝痛或隐痛（ ）。

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已知函数f(x)=一2(x+a)lnx+x2一2ax一2a2+a，其中a＞0．证明：存在a∈(0，1)，使得f(x)≥0在区间(1，+∞)内恒成立，且f(x)=0在区间(1，+∞)内有唯一解．

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多于5岁以前发病，腹部有巨大包块是本病的特点，常有发热和高血压，血中肾素活性和红细胞生成素可高于正常（　　）。多见于老年人，间歇无痛肉眼血尿，腹部肿块，腰部钝痛或隐痛（　　）。

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