教师在引导学生欣赏“无意苦争春，一任群芳妒”一句所用的“拟人”修辞手法时，拟找出类似句子举一反三，下列适合的是( )。

admin2017-04-19 49

问题教师在引导学生欣赏“无意苦争春，一任群芳妒”一句所用的“拟人”修辞手法时，拟找出类似句子举一反三，下列适合的是( )。

选项 A、雪暗凋旗画，风多杂鼓声
B、投我以木瓜，报之以琼琚
C、浮云游子意，落日故人情
D、仍怜故乡水，万里送行舟

答案D

解析 D项诗句出自李白的《渡荆门送别》。诗句将江水拟人化，赋予江水以人的情感和动作，说故乡之水恋恋不舍地一路送诗人远行，实则表达了诗人对家乡的无限眷念之情。本题当选D项。

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/uGkv777K

本试题收录于：语文学科知识与教学能力题库教师资格分类

语文学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

教师在引导学生欣赏“无意苦争春，一任群芳妒”一句所用的“拟人”修辞手法时，拟找出类似句子举一反三，下列适合的是( )。

语文学科知识与教学能力

教师资格

根据题目要求完成下列任务。用中文作答。下面是某教师的课堂教学片段。T:...Now,let’smakeourownwisheswith"ifonly".Butpleasedon’tforgettogivead

根据题目要求完成下列任务。用中文作答。课堂提问的作用是什么?封闭性问题与开放性问题各自有何特点?

根据题目要求完成下列任务。用中文作答。语法课堂教学中教师可以通过哪些方式为学生创设形式多样的情境，使他们在生活化的氛围中领悟语法规则的内涵并将语法知识运用到实践中？

设计任务：根据下列学生信息和语言素材，设计一节英语听说课的教学方案。该方案应突出以下要点：teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpointsmajorstepsandtim

用四种方法引入Christmas的课文，并举例。

下面是某教师的课堂教学片段：T:Areyouhappy?Ss:Yes,weare.T:Whenthere’ssomethingwrongwithyourbody,areyoustillhappy?Ss:No.

根据以下所给语言素材和教学目标，完成下面问题。【语言素材】A:Whatwouldyoulikeforlunch?B:I’dlikesomegreenbeans,please.A:Sure.B:Thankyou.A

下面是某教师在阅读课教案中设计的教学目标。该单元的话题是Animals。根据所给信息从下列三个方面作答：(1)分析上述教学目标存在的三个问题；(2)提出三条相应的建议；(3)分别修改各项教学目标。

毒性危险化学品可通过呼吸道、消化道和皮肤进入人体，并对人体产生危害。危害的表现形式有刺激、过敏、致癌、致畸、尘肺等。下列危险化学品中，能引起再生障碍性贫血的是()。

下列病原菌引起的感染中不属于特异性感染的是

根据风险的潜在损失形态，风险可分为(　　)。

下面关于城镇体系的说法正确的是()。

下列情形中，监察人员不需要回避的是()。

在通货膨胀时期，企业对存货的计价采用后进先出法，这反映了()的会计信息质量要求。

只要课堂气氛活跃就有好的课堂教学质量。()

下列属于社会公德特点的有()。

Accordingtothepassage,AmericanscanaccepteverythingEXCEPTthat______.

WhatisthepurposeofMrs.Harris’visittotheheadmaster?

教师在引导学生欣赏“无意苦争春，一任群芳妒”一句所用的“拟人”修辞手法时，拟找出类似句子举一反三，下列适合的是( )。

语文学科知识与教学能力

教师资格

根据题目要求完成下列任务。用中文作答。下面是某教师的课堂教学片段。T:...Now,let’smakeourownwisheswith"ifonly".Butpleasedon’tforgettogivead

根据题目要求完成下列任务。用中文作答。课堂提问的作用是什么?封闭性问题与开放性问题各自有何特点?

根据题目要求完成下列任务。用中文作答。语法课堂教学中教师可以通过哪些方式为学生创设形式多样的情境，使他们在生活化的氛围中领悟语法规则的内涵并将语法知识运用到实践中？

设计任务：根据下列学生信息和语言素材，设计一节英语听说课的教学方案。该方案应突出以下要点：teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpointsmajorstepsandtim

用四种方法引入Christmas的课文，并举例。

下面是某教师的课堂教学片段：T:Areyouhappy?Ss:Yes,weare.T:Whenthere’ssomethingwrongwithyourbody,areyoustillhappy?Ss:No.

根据以下所给语言素材和教学目标，完成下面问题。【语言素材】A:Whatwouldyoulikeforlunch?B:I’dlikesomegreenbeans,please.A:Sure.B:Thankyou.A

下面是某教师在阅读课教案中设计的教学目标。该单元的话题是Animals。根据所给信息从下列三个方面作答：(1)分析上述教学目标存在的三个问题；(2)提出三条相应的建议；(3)分别修改各项教学目标。

毒性危险化学品可通过呼吸道、消化道和皮肤进入人体，并对人体产生危害。危害的表现形式有刺激、过敏、致癌、致畸、尘肺等。下列危险化学品中，能引起再生障碍性贫血的是()。

下列病原菌引起的感染中不属于特异性感染的是

根据风险的潜在损失形态，风险可分为( )。

下面关于城镇体系的说法正确的是()。

下列情形中，监察人员不需要回避的是()。

在通货膨胀时期，企业对存货的计价采用后进先出法，这反映了()的会计信息质量要求。

只要课堂气氛活跃就有好的课堂教学质量。()

下列属于社会公德特点的有()。

Accordingtothepassage,AmericanscanaccepteverythingEXCEPTthat______.

WhatisthepurposeofMrs.Harris’visittotheheadmaster?

根据风险的潜在损失形态，风险可分为(　　)。