简述学习动机的成败归因理论。

admin2013-04-09 47

问题简述学习动机的成败归因理论。

选项

答案人们做完一项工作之后，往往喜欢寻找自己或他人之所以取得成功或遭受失败的原因。美国心理学家维纳对行为结果的归因进行了系统探讨，并把归因分为三个维度：内部归因和外部归因，稳定性归因和非稳定性归因，可控制归因和不可控制归因。又把人们活动成败的原因即行为责任主要归结为六个因素，即能力高低、努力程度、任务难易、运气好坏、身心状态、外界环境等。

解析

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将本身没有逻辑意义的材料人为地赋予某些意义，以便于记忆，也是一种形式的有意义学习。
成就动机的成分包括哪些因素?
在一定的教学思想或理论指导下，为完成特定的教学任务，实现预期的课程目标所形成的相对稳定的、系统化的教学活动的基本范型称为()。
简述义务教育阶段的培养目标。
苏联心理学家维果斯基认为：儿童发展有两种水平，一种是已经达到的发展水平；另一种是儿童可能达到的发展水平，这两种水平之间的距离就是______。
所谓_______，“是指动作的结构或组织，这些动作在同样或类似的环境中由于重复而引起迁移或概括”。
简述学习迁移的相同要素说。
由纵向划分的学校体系占绝对优势的学制结构是()
简述挫折的应对策略。

随机试题

主机域名www．sina．com．cn由四个子域组成，其中()表示最低层域。
患者后头痛，连及项背，属厥阴经头痛。()
按照《建筑法》的规定，下列叙述正确的是()。
根据营业税相关规定，下列说法正确的有()。
下列哪位不是元曲四大家?()
"Whatissuccess?"MrGruberaskedhis6thgradebusinessclass.Itwashisopeningconversationforthefirstclassoftheterm
某企业需要在一个办公室构建适用于20多人的小型办公网络环境，这样的网络环境属于：
某栈的顺序存储空间为S(1：m)，初始状态为top=m+1，则该栈中数据元素个数为()
Dancy:Hello,Fred.What’swrongwithyourarm?Fred:IbrokeitwhenIwasskatingduringtheholiday.Dancy:Oh,No!Fred:Much
A、Inabar.B、Inarestaurant.C、Inahotel.D、Inagrocer’s.CW:Wouldyoumindsendingchampagneandstrawberriestomyrooma

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简述学习动机的成败归因理论。

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

将本身没有逻辑意义的材料人为地赋予某些意义，以便于记忆，也是一种形式的有意义学习。

成就动机的成分包括哪些因素?

在一定的教学思想或理论指导下，为完成特定的教学任务，实现预期的课程目标所形成的相对稳定的、系统化的教学活动的基本范型称为()。

简述义务教育阶段的培养目标。

苏联心理学家维果斯基认为：儿童发展有两种水平，一种是已经达到的发展水平；另一种是儿童可能达到的发展水平，这两种水平之间的距离就是______。

所谓_______，“是指动作的结构或组织，这些动作在同样或类似的环境中由于重复而引起迁移或概括”。

简述学习迁移的相同要素说。

由纵向划分的学校体系占绝对优势的学制结构是()

简述挫折的应对策略。

主机域名www．sina．com．cn由四个子域组成，其中()表示最低层域。

患者后头痛，连及项背，属厥阴经头痛。()

按照《建筑法》的规定，下列叙述正确的是()。

根据营业税相关规定，下列说法正确的有()。

下列哪位不是元曲四大家?()

"Whatissuccess?"MrGruberaskedhis6thgradebusinessclass.Itwashisopeningconversationforthefirstclassoftheterm

某企业需要在一个办公室构建适用于20多人的小型办公网络环境，这样的网络环境属于：

某栈的顺序存储空间为S(1：m)，初始状态为top=m+1，则该栈中数据元素个数为()

Dancy:Hello,Fred.What’swrongwithyourarm?Fred:IbrokeitwhenIwasskatingduringtheholiday.Dancy:Oh,No!Fred:Much

A、Inabar.B、Inarestaurant.C、Inahotel.D、Inagrocer’s.CW:Wouldyoumindsendingchampagneandstrawberriestomyrooma