有一个班主任在工作中，非常注意引导学生背一些古诗作为格言以自勉。新生入学时，他让学生背诵《有志》：“天下无难事，在乎人为之，不为易亦难，为之难亦易。……”第二首是《早起》：“朝日初上窗，起身勿彷徨。……勤惰自此分，习惯遂为常。”……这位班主任在工作中采用的

admin2016-01-03 73

问题有一个班主任在工作中，非常注意引导学生背一些古诗作为格言以自勉。新生入学时，他让学生背诵《有志》：“天下无难事，在乎人为之，不为易亦难，为之难亦易。……”第二首是《早起》：“朝日初上窗，起身勿彷徨。……勤惰自此分，习惯遂为常。”……这位班主任在工作中采用的是( )。

选项 A、说服法
B、榜样法
C、锻炼法
D、陶冶法

答案D

解析这位班主任通过让学生背诗是有目的的、有计划地运用情感和环境的因素，以境陶情，对学生进行潜移默化地熏陶和感染，使其在耳濡目染中心灵受到感化，进而促进其身心发展。题干所述是属于陶冶法。

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小学教育教学知识与能力

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