__________是由操作技能转化为能力的关键环节。

admin2015-05-25 80

问题 __________是由操作技能转化为能力的关键环节。

选项

答案操作的熟练

解析

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教育理论综合知识

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__________是由操作技能转化为能力的关键环节。

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理想校园文化的创建策略有哪些?

陈述性知识学习的过程包括（）

奥苏贝尔提倡在教学中采用“先行组织者”这一技术，其精神实质是（）

一个学会了的反应的重复将增加刺激与反应之间的联结，这是（）

现有一个目标(目的)，它与当前的状态之间存在着差别，人们认识到这个差别，就要想出某种办法，采取活动(手段)来减小这个差异。这种解决问题的方法或策略是（）

广义的知识包括两大类：一类为_，它回答“是什么”的问题；另一类为_，它回答“怎么办”的问题。

学校教育和一般教育活动相比其特殊性主要体现在（）。

所谓智力，一般指人一门的认识能力，即认识客观事物的基本能力，是认识活动中表现出来的那些稳定的_______。

蔡元培的《新教育大纲》是我国第一部用马克思主义观点论述教育问题的著作。（）

以心理学的手段和方法，对学生个人或群体的心理进行鉴定、分类与诊断的过程叫做（）

锥齿轮的齿厚尺寸由小端至大端逐渐，齿形渐开线由小端至大端逐趋。

不属于CT机附属设备的是

在描述性研究中常见的偏倚有

上颌窦裂孔牙槽孔

下列选项中，不属于建筑物结构体系的是()。

古建筑按其结构形式可分为()。

PDCA中的处置阶段的内容有()。

“时间就是生命”这一命题所表达的观念，在知识分类体系中属于()。

下列论述中正确的是[]．

Itisclearthathumanhistorywillend:theonlymysteryiswhen.Itisalsoclearthatifthetimingislefttonature(or,if

__________是由操作技能转化为能力的关键环节。

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陈述性知识学习的过程包括（）

奥苏贝尔提倡在教学中采用“先行组织者”这一技术，其精神实质是（）

一个学会了的反应的重复将增加刺激与反应之间的联结，这是（）

现有一个目标(目的)，它与当前的状态之间存在着差别，人们认识到这个差别，就要想出某种办法，采取活动(手段)来减小这个差异。这种解决问题的方法或策略是（）

广义的知识包括两大类：一类为_______，它回答“是什么”的问题；另一类为_______，它回答“怎么办”的问题。

学校教育和一般教育活动相比其特殊性主要体现在（）。

所谓智力，一般指人一门的认识能力，即认识客观事物的基本能力，是认识活动中表现出来的那些稳定的_______。

蔡元培的《新教育大纲》是我国第一部用马克思主义观点论述教育问题的著作。（）

以心理学的手段和方法，对学生个人或群体的心理进行鉴定、分类与诊断的过程叫做（）

锥齿轮的齿厚尺寸由小端至大端逐渐__________，齿形渐开线由小端至大端逐趋__________。

不属于CT机附属设备的是

在描述性研究中常见的偏倚有

上颌窦裂孔牙槽孔

下列选项中，不属于建筑物结构体系的是()。

古建筑按其结构形式可分为()。

PDCA中的处置阶段的内容有()。

“时间就是生命”这一命题所表达的观念，在知识分类体系中属于()。

下列论述中正确的是[]．

Itisclearthathumanhistorywillend:theonlymysteryiswhen.Itisalsoclearthatifthetimingislefttonature(or,if

广义的知识包括两大类：一类为_，它回答“是什么”的问题；另一类为_，它回答“怎么办”的问题。

锥齿轮的齿厚尺寸由小端至大端逐渐，齿形渐开线由小端至大端逐趋。