某小学取消了各种形式的统，废除了“百分制”，而代之以“评语+特长+等级”的评价标准。学校的做法( )。

admin2019-12-23 65

问题某小学取消了各种形式的统，废除了“百分制”，而代之以“评语+特长+等级”的评价标准。学校的做法( )。

选项 A、正确，体现了评价的甄别与选拔功能
B、不正确，没有体现评价标准的多元化
C、正确，体现了评价的激励与发展功能
D、不正确，没有体现评价方式的多元化

答案C

解析素质教育要求建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度，改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。某小学废除了“百分制”，而代之以“评语+特长+等级”的评价标准，这一做法符合上述评价理念，体现了评价的激励与发展功能。

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小学综合素质

教师资格

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某小学取消了各种形式的统，废除了“百分制”，而代之以“评语+特长+等级”的评价标准。学校的做法( )。

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根据学生的身心发展特点，小学、初中、高中不同学习阶段的德育工作有相应的侧重点。其中，小学阶段的德育重点主要是()。

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