构成儿童社会能力的三个维度包括（）

admin2023-02-06 60

问题构成儿童社会能力的三个维度包括（）

选项 A、社会交往能力
B、亲社会行为能力
C、社会适应能力
D、社会认知能力

答案A,B,C

解析我国学者陈帼眉等认为，儿童的社会能力的构成主要有三个维度：社会交往能力（包括主动交往、交往策略等）、亲社会行为能力（包括助人、合作、分享、对他人负责等）和社会适应能力。社会交往能力是儿童发起、维持和调整社会交往和关系的基本能力；亲社会能力是儿童在社会交往中基于对他人或群体利益的利他态度和行为能力；社会适应能力是儿童对于社会生活的适应能力，如适应幼儿园、学校的生活。

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教学《陈太丘与友期行》时，教师安排学生梳理“家君”“尊君”等称谓，区分文言文中的“敬辞”和“谦辞”。下列全部属于谦辞的是()。

教师常把形近字的相异部分用不同颜色的粉笔写出来，以引起学生的注意。其所运用的感觉规律是()。

马卡连柯指出，通过集体和教师一道去影响学生，便会产生良好的教育效果。这符合德育原则中的()。

原始社会时期的教育内容主要包括生产劳动和生活方式等的教育，当代的教育内容则体现为德智体美劳等方面全面发展。这表明了教育具有()。

通过老师的讲授和多媒体的辅助，坐在教室里的学生可以在课堂上遨游至外太空，了解宇宙奥秘；也可以穿越至千百万年前，认识远古人文。这种跨时空的知识获得主要体现了()。

一位政治老师，误把“事物是普遍联系的”表述成“世界上任何两个事物都是有联系的”。下列处理方式，最恰当的一项是()。

“引导幼儿初步了解自己身体主要部位的特征和功能，初步懂得自我保护”是()的社会教育目标。

“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”是对谢灵运游历黄山的总结。（）

女，20岁。因左下后牙冷热痛而就诊，无自发痛。检查发现6°深龋，探痛，但未穿髓，无叩痛。在治疗该深龋时，错误的操作是

蜜丸的贮藏期通常为针剂的贮藏期一般为

进口设备的交货类别分为（）。

需要把抽样、量化后的信号转换成()编码脉冲，这一过程称为编码。

教育目的可以发挥()。

从统计学角度看，用平均数指标反映趋势虽精确敏感，但也有其致命弱点，尤其是平均数的“_________--”，很容易掩盖个体之间的差异。填入划横线部分最恰当的一项是：

TheauthorseemstobelievethattheSupremeCourt’sdecision______.Healthgrades.comclaimedthatitshouldn’tbesuedinWas

设有如下关系：与元组演算表达式{t|(u)(v)(R(u)∧S(v)Au[3]=v[1]∧u[4]=v[2]∧u[1]>v[3]∧t[i]=u[2])}等价的关系代数表达式是(1)，关系代数表达式R÷S的运算结果是(2)。

Heart______ismuchmorecommonthesedaysthanitwaseventenyearsago.

A、Theycan’tfitintothemachine.B、Theyhavenotbeendeliveredyet.C、Theyweresenttothewrongaddress.D、Theywerefound

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教师常把形近字的相异部分用不同颜色的粉笔写出来，以引起学生的注意。其所运用的感觉规律是()。

马卡连柯指出，通过集体和教师一道去影响学生，便会产生良好的教育效果。这符合德育原则中的()。

原始社会时期的教育内容主要包括生产劳动和生活方式等的教育，当代的教育内容则体现为德智体美劳等方面全面发展。这表明了教育具有()。

通过老师的讲授和多媒体的辅助，坐在教室里的学生可以在课堂上遨游至外太空，了解宇宙奥秘；也可以穿越至千百万年前，认识远古人文。这种跨时空的知识获得主要体现了()。

一位政治老师，误把“事物是普遍联系的”表述成“世界上任何两个事物都是有联系的”。下列处理方式，最恰当的一项是()。

“引导幼儿初步了解自己身体主要部位的特征和功能，初步懂得自我保护”是()的社会教育目标。

“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”是对谢灵运游历黄山的总结。（）

女，20岁。因左下后牙冷热痛而就诊，无自发痛。检查发现6°深龋，探痛，但未穿髓，无叩痛。在治疗该深龋时，错误的操作是

蜜丸的贮藏期通常为针剂的贮藏期一般为

进口设备的交货类别分为（）。

需要把抽样、量化后的信号转换成()编码脉冲，这一过程称为编码。

教育目的可以发挥()。

从统计学角度看，用平均数指标反映趋势虽精确敏感，但也有其致命弱点，尤其是平均数的“_________--”，很容易掩盖个体之间的差异。填入划横线部分最恰当的一项是：

TheauthorseemstobelievethattheSupremeCourt’sdecision______.Healthgrades.comclaimedthatitshouldn’tbesuedinWas

设有如下关系：与元组演算表达式{t|(u)(v)(R(u)∧S(v)Au[3]=v[1]∧u[4]=v[2]∧u[1]>v[3]∧t[i]=u[2])}等价的关系代数表达式是(1)，关系代数表达式R÷S的运算结果是(2)。

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