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舰船类部队装备型号多,使得不同岗位的船员都有不同的学习训练需求,客观上加大了军事院校集中组织培训的难度。与此同时,船用装备结构复杂、构件精密,操作维修的技术含量高,人才培养周期较长。以机电岗位为例,从刚接触设备到能够单独操作设备、处理机械故障,一般要3~5
舰船类部队装备型号多,使得不同岗位的船员都有不同的学习训练需求,客观上加大了军事院校集中组织培训的难度。与此同时,船用装备结构复杂、构件精密,操作维修的技术含量高,人才培养周期较长。以机电岗位为例,从刚接触设备到能够单独操作设备、处理机械故障,一般要3~5
admin
2023-03-17
78
问题
舰船类部队装备型号多,使得不同岗位的船员都有不同的学习训练需求,客观上加大了军事院校集中组织培训的难度。与此同时,船用装备结构复杂、构件精密,操作维修的技术含量高,人才培养周期较长。以机电岗位为例,从刚接触设备到能够单独操作设备、处理机械故障,一般要3~5年的培养期。如仅仅依靠军队系统培养人才,既会造成资源浪费,也会影响发展质量。因此只有把舰船类人才培养的眼光投向社会,充分借助地方平台载体,拓宽培养渠道,才能不断提升人才培养质量。这段文字意在强调舰船类部队人才培养要:
选项
A、提高培训质量
B、缩短培养周期
C、创新培养模式
D、加大培训力度
答案
C
解析
本题考查意图判断。前文通过“与此同时”从两方面分析了船员培养上存在难度大和周期长的问题,尾句通过“因此”引出对策,即要想提高人才培养质量需要转变人才培养的眼光,文段为“分一总”结构。A项和D项是无中生有,B项为前文非重点内容,C项为主旨句的同义替换。故选C项。
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