分析德育过程是一个长期、反复并逐步提高的过程。

admin2019-04-16 35

问题分析德育过程是一个长期、反复并逐步提高的过程。

选项

答案 (1)德育过程的长期性是由人类认识规律决定的。构成思想品德的因素比较复杂，知、情、意、行各因素本身和各因素之间要通过不断斗争，才能得到发展和统一。 (2)青少年正处于成长时期，可塑性比较强，思想不成熟，其发展也具有双向性，某一阶段出现某些倒退是正常的，这使得德育过程是一个反复的、持续的过程。 (3)德育过程中，学生除了接受学校的有目的有计划有组织的正规教育影响外，还受到来自社会的、家庭的多种影响，这些影响中难免会有负面的，因而一个人思想品德提高过程中出现反复也是正常的。 (4)当前意识形态领域中斗争的复杂性，也使得对学生社会主义品德的培养是长期的、反复的过程。 (5)据此规律，教育者必须树立“抓反复，反复抓”的德育思想。

解析

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教育学311

学硕统考专业

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分析德育过程是一个长期、反复并逐步提高的过程。

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隋朝()科的设立，标志着科举制度的正式产生。

学校教育对人的发展起()

反映研究水平的重要标志之一是()

可以操纵变化自变量，但对无关变量不能控制的实验是()

教育科学理论研究的主要成果表现是()

教育研究假设的作用不包括()。

德育就是培养学生道德品质的一种活动。

“返回基础”教育改革否定了“进步教育”运动的基本主张。

文艺复兴时期人文主义教育具有鲜明的人本取向。这种特征主要表现为()。

认为心智技能的形成过程是由认知—联结—自动化三个阶段组成的心理学家是()。

被大多数国家和市场所普遍接受的利率是()。

以下哪项是完全性阻塞性黄疸的表现

在设备安装过程中，应在加工面或(　　)上检测。

材料供应商在供应建筑安全玻璃、瓷质砖、混凝土防冻剂、溶剂型木器涂料、电线电缆、断路器、漏电保护器、低压成套开关设备等产品时，应当()。

下列选项中，(　　)属于建筑工程一切险的除外责任。

看到天空的浮云，我们会自然地想到，像山峦、像奔马、像羊群……这属于()。

1949——1956年的对外贸易管理的总的特点是（）。

操作系统是计算机的软件系统中

Lamaladiedesamèreestassezgrave,danssoncas,untraitmenturgentestabsolument______.

分析德育过程是一个长期、反复并逐步提高的过程。

教育学311

学硕统考专业

隋朝()科的设立，标志着科举制度的正式产生。

学校教育对人的发展起()

反映研究水平的重要标志之一是()

可以操纵变化自变量，但对无关变量不能控制的实验是()

教育科学理论研究的主要成果表现是()

教育研究假设的作用不包括()。

德育就是培养学生道德品质的一种活动。

“返回基础”教育改革否定了“进步教育”运动的基本主张。

文艺复兴时期人文主义教育具有鲜明的人本取向。这种特征主要表现为()。

认为心智技能的形成过程是由认知—联结—自动化三个阶段组成的心理学家是()。

被大多数国家和市场所普遍接受的利率是()。

以下哪项是完全性阻塞性黄疸的表现

在设备安装过程中，应在加工面或( )上检测。

材料供应商在供应建筑安全玻璃、瓷质砖、混凝土防冻剂、溶剂型木器涂料、电线电缆、断路器、漏电保护器、低压成套开关设备等产品时，应当()。

下列选项中，( )属于建筑工程一切险的除外责任。

看到天空的浮云，我们会自然地想到，像山峦、像奔马、像羊群……这属于()。

1949——1956年的对外贸易管理的总的特点是（）。

操作系统是计算机的软件系统中

Lamaladiedesamèreestassezgrave,danssoncas,untraitmenturgentestabsolument______.

在设备安装过程中，应在加工面或(　　)上检测。

下列选项中，(　　)属于建筑工程一切险的除外责任。