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教学中教师讲到重难点时，放慢语速，提高音调。这是利用了刺激的( )
教学中教师讲到重难点时，放慢语速，提高音调。这是利用了刺激的( )
admin
2020-02-03
63
问题
教学中教师讲到重难点时，放慢语速，提高音调。这是利用了刺激的( )
选项
A、适应
B、对比
C、泛化
D、分化
答案
B
解析
题干所述为刺激的对比。
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