教师应当尊重学生的人格，不得()学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。

admin2019-05-12 82

问题教师应当尊重学生的人格，不得()学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。

选项 A、歧视
B、侮辱
C、谩骂
D、欺骗

答案A

解析根据《中华人民共和国义务教育法》中的规定，教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的充分发展。教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。

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盲人失去视觉，通过实践活动使听觉更加敏锐的现象是感觉的补偿。()

现在所倡导的“大学要引领社会”的精神体现了教育对文化所产生的()

简要回答教师的法定权利。

认知心理学家埃利斯提出了情绪困扰的_______理论。

我国新课改强调基础教育课程结构应当体现均衡性、综合性与选择性。()

良好班集体形成的重要标志是有健全的组织系统和领导核心。()

班集体的教育作用有哪些?请结合实际论述班主任如何组织和培养班集体。

人的教育活动与动物“教育”活动的本质区别是()

现代的学校教育制度包括()

某植物研究所培育出一种新型的“常春藤”。经专家鉴定，“常春藤”的繁殖材料尚未在中国境内外销售，且经过多次繁殖保持其基本特征。根据我国法律规定，该所对“常春藤”()。

关于二尖瓣关闭不全，下列哪一种说法是不对的

关于术后早期活动的作用，包括

患者男，46岁。发现口渴、多饮、消瘦3个月，突发昏迷2日。血糖30mmol／L，血钠132mmol／L，血钾4．0mmol／L，尿素氮9．8mmol／L，CO2结合力183mmol／L。尿糖、尿酮体强阳性。护士应首先采取的护理措施是

权证的正常交易不受标的证券停牌和复牌的影响。()

转述式通报是针对()所反映的先进事迹、错误事实或严重情况分析、评价，提出处理意见。

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