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简述认知主义的迁移理论。(北京师范大学,1999)
简述认知主义的迁移理论。(北京师范大学,1999)
admin
2019-09-20
64
问题
简述认知主义的迁移理论。(北京师范大学,1999)
选项
答案
认知主义的迁移理论: 认知迁移理论的提出者是美国的罗耶.该理论具有两个基本假设:人类记忆是一种高度结构化的储存系统,人类是以一种系统方式储存和提取信息的;知识结构的丰富性并非是始终一致的。知识的丰富性是指知识结构内各单元(如结点,命题等)之间交互联结的数量。 认知迁移理论的前提是:领会是学习迁移的必要条件,但不是充分条件。于是,认知迁移理论认为,迁移的可能性取决于在记忆搜寻过程中遇到相关信息或技能的可能性。这样,教育的问题就成了如何增加学生在面临现实生活问题时提取在课堂中习得的相关材料的可能性的问题。而任何增加交互联结网络的丰富性的教育方法,都将有助于增加迁移的可能性。
解析
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心理学312题库学硕统考专业分类
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心理学312
学硕统考专业
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