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  3. 20世纪50年代，英国首相丘吉尔________于美苏技术的飞跃发展，乃开始对技术正视，1956年的白皮书是技术教育的绿灯，继而技术学院纷纷成立。今天，科技已经普遍成为大学知识结构的一个组成部分。就大学教学与研究来说，不但再没有轻忽“实用性”知识的现象，实

20世纪50年代，英国首相丘吉尔________于美苏技术的飞跃发展，乃开始对技术正视，1956年的白皮书是技术教育的绿灯，继而技术学院纷纷成立。今天，科技已经普遍成为大学知识结构的一个组成部分。就大学教学与研究来说，不但再没有轻忽“实用性”知识的现象，实

admin2017-02-20  104
问题 20世纪50年代，英国首相丘吉尔________于美苏技术的飞跃发展，乃开始对技术正视，1956年的白皮书是技术教育的绿灯，继而技术学院纷纷成立。今天，科技已经普遍成为大学知识结构的一个组成部分。就大学教学与研究来说，不但再没有轻忽“实用性”知识的现象，实用性知识已与纯理论知识完全________了。依次填入画横线部分最恰当的一项是(    )。
选项 A、惊叹  并驾齐驱
B、震惊  等量齐观
C、钦羡  齐头并进
D、嫉恨  不分伯仲
答案B
解析 由第一空可排除C、D项，然后从第二个空考察。“并驾齐驱”指齐头并进，不分前后，也比喻地位或程度相等，不分高下。“等量齐观”指不管事物间的差异，同等看待。文段说明人们对实用型技术和纯理论知识同等关注，而不是指二者地位相同，因此B项正确。
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