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  3. 教育要迁就儿童身心发展的现有水平。

教育要迁就儿童身心发展的现有水平。

admin2019-08-20  42
问题 教育要迁就儿童身心发展的现有水平。
选项
答案错误。 为了有效地促进儿童身心健康成长和发展，必须从儿童身心特点出发，适应他们的身心发展规律。教育要适应人的身心发展规律和特点，并不等于迁就儿童身心发展的现有水平，而是从儿童身心发展的实际出发，基于“最近发展区”理论，善于向他们提出经过努力能够达到的要求，促进他们的身心发展，不断提高其身心发展的水平。
解析 本题旨在考查考生对人的身心发展特点对教育的制约的理解与掌握情况，涉及“教育学原理”部分“人的身心发展特点及其对教育的制约”的内容，要求考生理解人的身心发展特点对教育的制约。教育任务、教学内容、教育方法的选择等，都要根据并适应儿童的实际身心发展水平，然而适应并不等于迁就。适应意味着教育者要根据人的身心发展规律和特点，不断提高其身心发展的水平。
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