甲向乙购买价值25万元的汽车一辆。双方约定，甲先交付10万元，乙即将车交付甲，其余款项由甲分三次付清，乙保留汽车所有权至甲付清全部车款之时。收到甲交付的10万元车款后，乙将车交付甲，但未办理车辆过户登记。在甲付清全部车款前，乙又以30万元的价格将该车卖给不

admin2021-03-27 31

问题甲向乙购买价值25万元的汽车一辆。双方约定，甲先交付10万元，乙即将车交付甲，其余款项由甲分三次付清，乙保留汽车所有权至甲付清全部车款之时。收到甲交付的10万元车款后，乙将车交付甲，但未办理车辆过户登记。在甲付清全部车款前，乙又以30万元的价格将该车卖给不知情的丙，双方办理了车辆过户登记，按约定由丙直接向甲请求返还该汽车，丙向乙付清30万元车款后即向甲请求交付，方知该汽车已被甲出质给不知情的债权人丁。因丁保管不当致汽车毁损，遂将汽车送戊修理厂维修。因丁无力支付8万元维修费，汽车被戊扣留，丙向戊请求返还汽车遭拒，遂涉讼。
根据上述资料，回答下列问题：
下列关于甲、乙之间买卖合同效力及类型的说法中，正确的有( )。

选项 A、甲、乙之间的买卖合同属于附条件买卖合同
B、甲、乙之间的买卖合同属于附期限买卖合同
C、甲、乙之间的买卖合同属于分期付款买卖合同
D、甲、乙之间的买卖合同效力待定
E、甲、乙之间的买卖合同有效

答案C,E

解析选项C，分期付款买卖合同，是指买受人将应付的总价款在一定期间内至少分三次向出卖人支付。本题中甲、乙约定货款分期支竹。选项E，甲和乙之间的买卖合同，乙有权处分，且买卖合同是甲和乙之间的真实意思表示，合同有效。汽车的所有权未变动，不影响合同的效力。

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下面属于沈周的代表作的是()。

根据《义务教育英语课程标准(2011年版)》，教师应选用合理、多样的评价方式，其中可采用与课堂教学活动接近的形式以及平时测验、成长记录袋、问卷调查、访谈等形式的评价过程是______。

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