音乐的织体按声部多少分为_____音乐和_音乐两大类，按旋律声部分为_音乐和_____音乐两大类。

admin2015-05-02 58

问题音乐的织体按声部多少分为_________音乐和_________音乐两大类，按旋律声部分为_________音乐和_________音乐两大类。

选项

答案复调；和声；单声部；多声部

解析

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/tQpq777K

中学音乐

特岗教师招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

音乐的织体按声部多少分为_____音乐和_音乐两大类，按旋律声部分为_音乐和_____音乐两大类。

中学音乐

特岗教师招聘

先行组织者的设计是针对教授内容之间的联系，起着教学()的作用。

在新的历史条件下，如何建立新型的师生关系?

“教书”和“育人”的关系是()

社会自我基本成熟的时期是在__________。

个体身心发展的某一方面机能和能力最适于形成的时期称为()

李白，字太白，其诗歌为盛唐气象的典型代表，丰富和发展了盛唐诗歌中英雄主义的艺术主题。以下关于李白的诗歌主题及其代表作表述有误的是()

一高中老师在艺术班和直升班授课时用不同的教案和学案，这遵循了学生心理发展的哪个特征?()

合唱的伴奏乐器一般使用_____。其位置在指挥的_。合唱的领唱者通常也站在合唱队_，指挥的_____。

《月光奏鸣曲》的曲作者是莫扎特。

“国际标准音”在五线谱高音谱表上的位置是()。

胃痛的治疗，主要是()

A、冬虫夏草B、茯苓C、昆布D、松萝E、灵芝以子实体入药的是

符合幼儿期特点的是()。

下列模式中属于相对静止组织关系的是(　　)。

下列民族与其节日或习俗对应正确的有()。

他们单位办公室主任王某向来说话严谨，让人找不到______。填入横线部分最恰当的一项是()。

自陈式测验的编制方法有哪些?

评述实验教育学。

有以下程序#includevoidfun(ints,intt,intk){intp;for(p=0,k=p;ps[k])*k=p;}main(){inta[10]={11,12,13,14

IntheUSA,85%ofthepopulationovertheageof21approveofthedeathpenalty.Inthemanystateswhichstillhavethedeath

音乐的织体按声部多少分为_________音乐和_________音乐两大类，按旋律声部分为_________音乐和_________音乐两大类。

中学音乐

特岗教师招聘

先行组织者的设计是针对教授内容之间的联系，起着教学()的作用。

在新的历史条件下，如何建立新型的师生关系?

“教书”和“育人”的关系是()

社会自我基本成熟的时期是在__________。

个体身心发展的某一方面机能和能力最适于形成的时期称为()

李白，字太白，其诗歌为盛唐气象的典型代表，丰富和发展了盛唐诗歌中英雄主义的艺术主题。以下关于李白的诗歌主题及其代表作表述有误的是()

一高中老师在艺术班和直升班授课时用不同的教案和学案，这遵循了学生心理发展的哪个特征?()

合唱的伴奏乐器一般使用_________。其位置在指挥的_________。合唱的领唱者通常也站在合唱队_________，指挥的_________。

《月光奏鸣曲》的曲作者是莫扎特。

“国际标准音”在五线谱高音谱表上的位置是()。

胃痛的治疗，主要是()

A、冬虫夏草B、茯苓C、昆布D、松萝E、灵芝以子实体入药的是

符合幼儿期特点的是()。

下列模式中属于相对静止组织关系的是( )。

下列民族与其节日或习俗对应正确的有()。

他们单位办公室主任王某向来说话严谨，让人找不到______。填入横线部分最恰当的一项是()。

自陈式测验的编制方法有哪些?

评述实验教育学。

有以下程序#includevoidfun(int*s,intt,int*k){intp;for(p=0,*k=p;ps[*k])*k=p;}main(){inta[10]={11,12,13,14

IntheUSA,85%ofthepopulationovertheageof21approveofthedeathpenalty.Inthemanystateswhichstillhavethedeath

音乐的织体按声部多少分为_____音乐和_音乐两大类，按旋律声部分为_音乐和_____音乐两大类。

合唱的伴奏乐器一般使用_____。其位置在指挥的_。合唱的领唱者通常也站在合唱队_，指挥的_____。

下列模式中属于相对静止组织关系的是(　　)。

有以下程序#includevoidfun(ints,intt,intk){intp;for(p=0,k=p;ps[k])*k=p;}main(){inta[10]={11,12,13,14