首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
下列不属于义务教育阶段“造型.表现”领域学习目标的是( )。
下列不属于义务教育阶段“造型.表现”领域学习目标的是( )。
admin
2016-08-27
54
问题
下列不属于义务教育阶段“造型.表现”领域学习目标的是( )。
选项
A、认识与理解线条、形状、色彩、空间、明暗、质感等基本造型要素
B、体验造型活动的乐趣,产生对美术学习的持久兴趣
C、学习原色、问色、冷暖色等色彩基本知识,体验色彩的表现力,并有目的地加以运用
D、运用对称与均衡、节奏与韵律、对比与和谐、多样与统一等组织原理进行造型活动
答案
B
解析
通过“造型.表现”领域的学习活动,学生应达到以下目标:第一,观察、认识与理解线条、形状、色彩、空间、明暗、肌理等基本造型要素,运用对称、均衡、重复、节奏、对比、变化、统一等形式原理进行造型活动,增进想象力和创新意识。第二,通过对各种美术媒材、技巧和制作过程的探索及实验,发展艺术感知能力和造型表现能力。第三,体验造型活动的乐趣,敢于创新与表现,产生对美术学习的持久兴趣。
转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/tNFv777K
本试题收录于:
美术学科知识与教学能力题库教师资格分类
0
美术学科知识与教学能力
教师资格
相关试题推荐
“教育不应再限于学校的围墙之内”是制度化教育所推崇的理想。()
教师为了全面了解学生,可以看学生的日记或信件。()
教学史上先后出现的有较大影响的教学组织形式有()。
与课堂教学相比,学生在课外活动中具有更大的()。
学生是具有能动性的教育对象,是学习的()。
遗传素质的__________制约着身心发展的水平及阶段。
小学课程设计要以实现()为最终目的。
儿童自我意识发展的第三个阶段是()。
皮亚杰关于儿童道德发展阶段认为道德教育的目的就是使儿童达到道德的自律。()
随机试题
/s/and/θ/canbedistinguishedby_________.
患者韩某,常规血型鉴定时,出现患者的红细胞与抗A凝集,与抗B强凝集;患者的血清与A1细胞凝集为1﹢,与B细胞不凝集。该患者红细胞上的凝集原为
肝细胞合成功能减低时肝癌
男,34岁,4年来常出现右上腹痛,午夜尤甚,疼痛放射至背部,先后曾发生4次上消化道大出血,胃肠钡餐检查未发现异常,体检仅右上腹压痛。以下最有可能的是
患者,女性,24岁。在与别人发生口角后突然出现严重的胸闷,呼吸困难,经医生检查没有器质性病变,静脉注射一支生理盐水,并向患者讲此药对缓解症状有帮助,果然患者恢复。这种治疗措施是
生物膜()。
建设工程监理组织设计要遵循管理跨度与()统一的原则。
()是以投保人存放在固定地点的财产和物资作为保险标的的一种保险,保险标的的存放地点相对固定,处于相对静止状态。
【2013年第27题】公司经理:我们招聘人才时最看重的是综合素质和能力,而不是分数。人才招聘中,高分低能者并不鲜见,我们显然不希望找到这样的“人才”。从你的成绩单可以看出,你的学业分数很高,因此我们有点怀疑你的能力和综合素质。以下哪项和经理得出结论的方式
Greatwritersarethosewhonotonlyhavegreatthoughtsbutalsoexpressthesethoughtsinwordswhichdeeplyattractourminds
最新回复
(
0
)