201 2年我国国内生产总值增长的预期目标定为7．5％，这是自2005年以来首次低于8％，这一变化表明( )。

admin2017-10-16 73

问题 201 2年我国国内生产总值增长的预期目标定为7．5％，这是自2005年以来首次低于8％，这一变化表明( )。

选项 A、我国经济发展潜力已经接近极限
B、党和政府更加追求经济发展质量、努力促进经济转型
C、我国经济总量已经跃居世界前列
D、党和政府更加坚持以人为本，努力推进经济社会可持续发展

答案B,D

解析 2012年中央政府工作报告对调低GDP增长目标的意图作出了解释：主要是要与“十二五”规划目标逐步衔接，引导各方面把工作着力点放到加快转变经济发展方式、切实提高经济发展质量和效益上来，以利于实现更长时期、更高水平、更好质量发展。

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事业单位考试

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201 2年我国国内生产总值增长的预期目标定为7．5％，这是自2005年以来首次低于8％，这一变化表明( )。

公共基础知识

事业单位考试

下列关于爱岗敬业的说法中，你认为不正确的是()。

事业单位工作人员考核的重点是()。

改革开放以来，我国实施的依靠科学技术促进农村经济发展的是“燎原计划”。()

某私营企业违法经营，主管行政机关准备对其作出行为罚，具体措施可能是()。

社会主义的根本任务是()。

为了明确未来20年我国重大科技基础设施发展方向和“十二五”时期建设重点，我国制定了《国家重大科技基础设施建设中长期规划(2012—2030年)》。《规划》明确指出了重大科技基础设施的建设原则。下面属于此原则的是()。

公文应在()装订。

国家通过调节利率高低可以影响经济活动。一般认为，利息增加后带来的经济影响是()。

我国古代历史上有不少由少数民族建立的政权，下列选项中对应正确的有()。

"It’snouse，Mum，"saidJohnny．"I’mjustnogoodatdancing．""You’vegottokeeptrying．Tonightwillbe【16】，dear．Tryaturn

防护区应设置泄压口，二氧化碳灭火系统的泄压口应位于防护区净高的()以上。

休克按病因分为___、_、_、_和_____。

患者，男，49岁，乏力，胸闷、体重下降3个月。CT示左侧胸腔积液，纵隔及肋胸膜弥漫增厚，厚度达2cm，未见钙化，肺内未见异常病灶，最可能的CT诊断是

地形如下图所示，要求场地平整时，使填、挖方基本平衡，其整平标高应为()。

从小学到高中设置综合实践活动并作为必修课，其内容主要包括：信息技术教育，研究性学习，社会服务与社会实践以及劳动与技术教育，强调学生通过，增强探究和创新意识，学习方法，发展知识的能力。

在实践中培养管理人员的方法有()。

201 2年我国国内生产总值增长的预期目标定为7．5％，这是自2005年以来首次低于8％，这一变化表明( )。

公共基础知识

事业单位考试

下列关于爱岗敬业的说法中，你认为不正确的是()。

事业单位工作人员考核的重点是()。

改革开放以来，我国实施的依靠科学技术促进农村经济发展的是“燎原计划”。()

某私营企业违法经营，主管行政机关准备对其作出行为罚，具体措施可能是()。

社会主义的根本任务是()。

为了明确未来20年我国重大科技基础设施发展方向和“十二五”时期建设重点，我国制定了《国家重大科技基础设施建设中长期规划(2012—2030年)》。《规划》明确指出了重大科技基础设施的建设原则。下面属于此原则的是()。

公文应在()装订。

国家通过调节利率高低可以影响经济活动。一般认为，利息增加后带来的经济影响是()。

我国古代历史上有不少由少数民族建立的政权，下列选项中对应正确的有()。

"It’snouse，Mum，"saidJohnny．"I’mjustnogoodatdancing．""You’vegottokeeptrying．Tonightwillbe【16】，dear．Tryaturn

防护区应设置泄压口，二氧化碳灭火系统的泄压口应位于防护区净高的()以上。

休克按病因分为_______、_______、_______、_______和_______。

患者，男，49岁，乏力，胸闷、体重下降3个月。CT示左侧胸腔积液，纵隔及肋胸膜弥漫增厚，厚度达2cm，未见钙化，肺内未见异常病灶，最可能的CT诊断是

地形如下图所示，要求场地平整时，使填、挖方基本平衡，其整平标高应为()。

从小学到高中设置综合实践活动并作为必修课，其内容主要包括：信息技术教育，研究性学习，社会服务与社会实践以及劳动与技术教育，强调学生通过________，增强探究和创新意识，学习________方法，发展________知识的能力。

在实践中培养管理人员的方法有()。

休克按病因分为___、_、_、_和_____。

从小学到高中设置综合实践活动并作为必修课，其内容主要包括：信息技术教育，研究性学习，社会服务与社会实践以及劳动与技术教育，强调学生通过，增强探究和创新意识，学习方法，发展知识的能力。