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调查中国传统节日的起源或传说,根据节日的特征,用各种材料、多种形式创作和制作相关的美术作品。此案例属于《义务教育美术课程标准(2011年版)》中的哪一学习领域?( )
调查中国传统节日的起源或传说,根据节日的特征,用各种材料、多种形式创作和制作相关的美术作品。此案例属于《义务教育美术课程标准(2011年版)》中的哪一学习领域?( )
admin
2017-03-06
102
问题
调查中国传统节日的起源或传说,根据节日的特征,用各种材料、多种形式创作和制作相关的美术作品。此案例属于《义务教育美术课程标准(2011年版)》中的哪一学习领域?( )
选项
A、“造型.表现”
B、“设计.应用”
C、“欣赏.评述”
D、“综合.探索”
答案
D
解析
此案例是与传统文化相结合的综合探究活动,属于“综合.探索”学习领域。故选D。
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