关于教学策略的认识正确的是( )。

admin2016-06-19 73

问题关于教学策略的认识正确的是( )。

选项 A、教学策略即教学方法
B、制定教学策略就是做好教学计划
C、能够找到统一的适用于所有教学的教学策略
D、教学策略具有明确的针对性和典型的灵活性

答案D

解析教学策略是为实现某一教学目标而制定的、付诸教学过程实施的整体方案，它包括合理组织教学过程，选择具体的教学方法和材料，制定教师与学生所遵守的教学行为程序。教学方法指的是为了完成一定的教学任务。师生在共同活动中采用的手段，既包括教师教的方法，也包括学生学的方法，是教的方法和学的方法的统一。教学策略不同于教学方法。
教学计划(课程计划)是课程设置的整体规划，教学策略不同与教学计划。
任何教学策略都指向特定的问题情境、特定的教学内容、特定的教学目标，规定着师生的教学行为。放之四海皆准的教学策略是不存在的，不能够找到统一的适用于所有教学的教学策略。

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教学中学生要掌握直接经验和间接经验，重点掌握()。

德育过程的主要矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求水平与学生已有的_______之间的矛盾。

教学的主要任务在于传授对实际有用的知识，至于学生智力开发无需特别训练，这是形式教育论的观点。()

教师在板书生字时，常把形近字的相同部分与相异部分分别用白色和红色的粉笔写出来，目的是利用知觉的理解性规律。(莱芜莱城)()

心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命过程中所发生的变化。()

教学过程是一种认识过程，更是促进学生身心健康发展的过程。()

自我意识是指个体对自己以及周围事物关系的认识。自我意识包含()。

_______的方法，是利用实际电压源与实际电流源的相互转换对电路进行简化，从而求得某一支路上的电流、电压。

商品价格职能，按其生成机制可分为(　　)。

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()不属于人力资源创新能力运营体系。

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结构化方法中最重要的两个阶段是【】和系统设计。

Internet是目前世界上第一大互联网，它起源于美国，其雏形是()。

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