首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
以下选项中,哪一项不是教师荣誉的主要体现?( )
以下选项中,哪一项不是教师荣誉的主要体现?( )
admin
2018-06-04
78
问题
以下选项中,哪一项不是教师荣誉的主要体现?( )
选项
A、光荣的角色称号
B、无私的职业特性
C、崇高的人格形象
D、良好的师德规范
答案
D
解析
教师荣誉即社会对教师的道德行为的价值所做出的公认的客观评价和教师对自己行为的价值的自我意识。在社会主义社会里,教师荣誉主要体现在三个方面:光荣的角色称号、无私的职业特性、崇高的人格形象。
转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/syNq777K
本试题收录于:
教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
0
教育理论综合知识
教师公开招聘
相关试题推荐
教师与学生的关系是一种民主平等的关系,这是从()角度而言的。
阅读材料小凯上小学时因经常把麻雀、青蛙、蚯蚓等小动物带到教室而被老师批评,自由散漫成绩靠后。上中学后,他仍然经常带小动物到教室来,中学班主任发现后,没有批评小凯,反而帮助小凯发动学生成立了动物兴趣小组。小凯非常高兴,向老师保证,自己一定会努力,不
在学校的教学过程中,有的班级死气沉沉,课堂气氛紧张,学生不敢回答老师的问题;有的班级毫无纪律,嗑瓜子的、看课外书的,比比皆是;而有的班级教师和学生都充满精神,学生积极回答问题,收到了满意的学习效果。班主任都有哪几种领导风格?分析案例中的三种教学模式都和
八年级(2)班女生张某在课上玩手机,罗老师发现后强行收走了手机,并要求张某写检讨书,罗老师看完检讨书认为张某认错态度不够诚恳,立即把她从课堂上叫到了办公室。罗老师说:“手机够新潮的嘛,比我一个月的工资还贵……家里有钱你就任性了啊,还有,你到底还想不想学习,
教学评价:在完成教学规划、教学资源准备和教学方案实施后,您将进入教学评价阶段,在这部分您需要评价已完成的课堂教学及学生的学习情况。在进行此操作之前,我们需要了解您对教学评价基本知识的理解,然后,您将会在给定的具体情境下对学生的有关数据进行分析,最后需要您
从一门规范学科的建立,从独立的教育学诞生的角度说,通常德国赫尔巴特的()作为教育科学形成的标志。
卢梭的自然主义思想对德国哲学家()的影响最大。
个体身心发展的不平衡性特点,主要表现在同一方面()的不均衡。
练习是操作技能形成的具体途径。在教学过程中组织练习时,应遵循的原则不包括()。
强调学生的亲身经历,要求学生积极参与到活动中去,在“做”“考察”“实验“‘探究”等一系列活动中发现和解决问题、体验和感受生活,发展实践能力和创新能力,这是综合实践活动的()特点。
随机试题
A.粘度调节剂B.膜剂材料C.栓剂基质D.润滑剂E.崩解剂
患者男,35岁,高血压病史3年,既往无心脏和肺部疾病和糖尿病史,查体:BP150/90mmHg,P96次/分,下列应选用的治疗药物是()
臭氧消毒空气时,人员可不用离开。()
土地开发周期一般根据土地开发的()
以下说法中,属于操作技能培训要求的有()。
设抛物线C:y2=4x的焦点为F,直线l过F且与C交于A,B两点.若|AF|=3|BF|,则l的方程为()
古人苏秦受辱而悬梁刺股,终成学业,恰好印证了“不愤不启,不悱不发”的名言,这说明人的情绪的两极()。(2014·广东)
解释下列歇后语的实际意义。(1)外甥打灯笼——照旧(2)飞蛾扑火——自取灭亡(3)王八吃秤砣——铁了心(4)哑巴吃黄连——有苦说不出(5)打破砂锅——问到底
在考生文件夹下有一个工程文件sjt5.vbp。其功能是产生并显示一个数列的前n项。数列产生的规律是:数列的前2项是小于10的正整数,将此两数相乘,若乘积<10,则以此乘积作为数列的第3项;若乘积≥10,则以乘积的十位数为数列的第3项,以乘积的个位数为数列的
______(在某种程度上纽约本身就是一个世界)becausemanydifferentracesandethnicgroupsinterminglewitheachother.
最新回复
(
0
)