下列活动目标从幼儿角度表述的是( )。

admin2016-01-11 59

问题下列活动目标从幼儿角度表述的是( )。

选项 A、教会幼儿穿脱衣服的正确方法
B、培养幼儿守时的好习惯
C、喜欢参加小制作活动
D、鼓励幼儿大胆表达自己的想法

答案C

解析 A、B、D选项都是从教师角度进行表述。

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/stDq777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

赵老师是某中学的一名青年教师，现在正担负着班主任工作，他深深服膺于伟大的人民教育家陶行知先生“爱满天下”的教育格言，发誓要做一名热爱学生的优秀教师。大学毕业走上工作岗位后，他一心扑在对学生的教育教学上。为了解和接近学生，以便取得学生的依赖，他与学生一起参加
教育理念是教师完成一定的教育教学活动的本领，具体表现为完成一定的教育教学活动的方式、方法和效率。()
布鲁姆认为完整的教育目标包括()。
盖老师总是建议学生们在看课本和课外读物时，用不同颜色的笔画出重点并相应作出标记，以便于日后重新阅读，是利用知觉的()特征。
前不久，浙江省温岭市某幼儿园发生了一起教师虐童事件：该园某教师拎着一个孩子的两只耳朵往上提，并让另一教师用手机拍下这一幕。后来，在该教师的微博上还发现了用胶带封住孩子嘴巴、把水桶扣在孩子头上，把孩子倒着放进垃圾桶等照片。这一事件引起了广泛关注，产生了强烈的
老师将各种三角形呈现出来，告诉学生有两条边相等的是等腰三角形，而三条边相等的是等边三角形，让学生掌握各种三角形的概念，这主要涉及思维过程中的()。
教师借助比喻、描绘、表演等手法或教学媒体手段使学生通过感知领会抽象的概念、定理和规律，使学生“如临其境，如见其形，如闻其声”这样的做法，说明讲课要讲究()。
建设中学德育网络体系，下列做法正确的是()。

随机试题

考生文件夹下存在一个数据库文件“samp3．accdb”，里面已经设计好表对象“tStud”，同时还设计出窗体对象“fStud”。请在此基础上按照以下要求补充“fstud”窗体的设计。(1)在窗体的“窗体页眉”中距左边0．4cm、距上边1．2cm
下列各项中，不属于行政职权的是()
下列级数中，条件收敛的是()
图像模拟放大(ZOOM)后数字矩阵不再与相机整个视野对应。如果放大因子为2，则像素宽度变为放大前的
1994年6月，《会计电算化管理办法》的颁布实施，标志着会计电算化管理工作纳入了()管理的轨道。
下列项目中，营业税税率为20%的是()。
2005年辽宁省平均每个县实现地区生产总值(　)。2005年辽宁省农民人均纯收入在3000-4000元的县的个数的比重约是(　)。
【B1】【B9】
Whoislisteningtothisannouncement?
PASSAGEFOUR

最新回复(0)

下列活动目标从幼儿角度表述的是( )。

教育理论综合知识

教师公开招聘

教育理念是教师完成一定的教育教学活动的本领，具体表现为完成一定的教育教学活动的方式、方法和效率。()

布鲁姆认为完整的教育目标包括()。

盖老师总是建议学生们在看课本和课外读物时，用不同颜色的笔画出重点并相应作出标记，以便于日后重新阅读，是利用知觉的()特征。

老师将各种三角形呈现出来，告诉学生有两条边相等的是等腰三角形，而三条边相等的是等边三角形，让学生掌握各种三角形的概念，这主要涉及思维过程中的()。

教师借助比喻、描绘、表演等手法或教学媒体手段使学生通过感知领会抽象的概念、定理和规律，使学生“如临其境，如见其形，如闻其声”这样的做法，说明讲课要讲究()。

建设中学德育网络体系，下列做法正确的是()。

考生文件夹下存在一个数据库文件“samp3．accdb”，里面已经设计好表对象“tStud”，同时还设计出窗体对象“fStud”。请在此基础上按照以下要求补充“fstud”窗体的设计。(1)在窗体的“窗体页眉”中距左边0．4cm、距上边1．2cm

下列各项中，不属于行政职权的是()

下列级数中，条件收敛的是()

图像模拟放大(ZOOM)后数字矩阵不再与相机整个视野对应。如果放大因子为2，则像素宽度变为放大前的

1994年6月，《会计电算化管理办法》的颁布实施，标志着会计电算化管理工作纳入了()管理的轨道。

下列项目中，营业税税率为20%的是()。

2005年辽宁省平均每个县实现地区生产总值( )。2005年辽宁省农民人均纯收入在3000-4000元的县的个数的比重约是( )。

【B1】【B9】

Whoislisteningtothisannouncement?

PASSAGEFOUR

2005年辽宁省平均每个县实现地区生产总值(　)。2005年辽宁省农民人均纯收入在3000-4000元的县的个数的比重约是(　)。