银行业从业人员为客户提供贷款前，应当先了解客户的( )。

admin2011-03-10 30

问题银行业从业人员为客户提供贷款前，应当先了解客户的( )。

选项 A、所在区域的信用环境
B、财务状况
C、信用记录
D、收入来源
E、风险承受能力

答案A,B,C,D,E

解析 “了解客户”原则要求银行业从业人员应当根据风险控制的要求，了解客户的财务状况、业务状况、业务单据及客户的风险承受能力。“授信尽职”原则要求银行业从业人员应当根据监管规定和所在机构风险控制的要求，对客户所在区域的信用环境、所在行业情况以及财务状况、经营状况、担保物的情况、信用记录等进行尽职调查、审查和授信后管理。

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/sqtM777K

本试题收录于：银行业法律法规与综合能力题库初级银行业专业人员职业资格分类

银行业法律法规与综合能力

初级银行业专业人员职业资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

银行业从业人员为客户提供贷款前，应当先了解客户的( )。

银行业法律法规与综合能力

初级银行业专业人员职业资格

某企业偿还债务的能力很强，受不利经济环境的影响不大，违约风险很低，则它的信用等级是()。

银行承兑汇票的转让一般通过()方式进行。

下列关于陌生电话前的准备工作的说法，错误的是()。

商业银行向客户提供理财服务时，应首先调查了解客户的()。

按照债券的面值与发行价格的不同进行分类，债券发行不包括()。

商业票据的特点包括()。

现代商业银行的核心和支柱业务是()。

掉期外汇买卖实际上是由两笔金额相同、方向相反、交割日期相同的交易构成的。()

国际收支中的资本项目集中反映了一国同国外资金往来的情况，主要有(　　)。

2007年1月在北京召开的全国金融工作会议决定：“按照分类指导‘一行一策’的原则，推进政策性银行改革。首先推出()改革，全面推行商业化运作，主要从事中长期业务。对政策性银行业务要实行()。

定痫丸具有的治疗作用是

试举例说明苏轼《江城子》(十年生死两茫茫)一词情景描写以白描取胜的特点

影响创新成败的因素主要包括哪些?

《百合花》使用的表现手法是()

三凹征

甲公司月末编制的试算平衡表中，全部账户的本月借方发生额合计为136万元，除实收资本账户以外的本月贷方发生额合计为120万元，则实收资本账户()。

义务教育必须贯彻国家的教育方针，实施()，提高教育质量，使适龄儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展，为培养有道德、有理想、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。

你可以随时愚弄某些人。假若以上属实，以下哪些判断必然为真?Ⅰ．张三和李四随时都可能被你愚弄。Ⅱ．你随时都想愚弄人。Ⅲ．你随时都可能愚弄人。Ⅳ．你只能在某些时候愚弄人。V．你每时每刻都在愚弄人。

数据耦合和控制耦合相比

银行业从业人员为客户提供贷款前，应当先了解客户的( )。

银行业法律法规与综合能力

初级银行业专业人员职业资格

某企业偿还债务的能力很强，受不利经济环境的影响不大，违约风险很低，则它的信用等级是()。

银行承兑汇票的转让一般通过()方式进行。

下列关于陌生电话前的准备工作的说法，错误的是()。

商业银行向客户提供理财服务时，应首先调查了解客户的()。

按照债券的面值与发行价格的不同进行分类，债券发行不包括()。

商业票据的特点包括()。

现代商业银行的核心和支柱业务是()。

掉期外汇买卖实际上是由两笔金额相同、方向相反、交割日期相同的交易构成的。()

国际收支中的资本项目集中反映了一国同国外资金往来的情况，主要有( )。

2007年1月在北京召开的全国金融工作会议决定：“按照分类指导‘一行一策’的原则，推进政策性银行改革。首先推出()改革，全面推行商业化运作，主要从事中长期业务。对政策性银行业务要实行()。

定痫丸具有的治疗作用是

试举例说明苏轼《江城子》(十年生死两茫茫)一词情景描写以白描取胜的特点

影响创新成败的因素主要包括哪些?

《百合花》使用的表现手法是()

三凹征

甲公司月末编制的试算平衡表中，全部账户的本月借方发生额合计为136万元，除实收资本账户以外的本月贷方发生额合计为120万元，则实收资本账户()。

义务教育必须贯彻国家的教育方针，实施()，提高教育质量，使适龄儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展，为培养有道德、有理想、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。

你可以随时愚弄某些人。假若以上属实，以下哪些判断必然为真?Ⅰ．张三和李四随时都可能被你愚弄。Ⅱ．你随时都想愚弄人。Ⅲ．你随时都可能愚弄人。Ⅳ．你只能在某些时候愚弄人。V．你每时每刻都在愚弄人。

数据耦合和控制耦合相比

国际收支中的资本项目集中反映了一国同国外资金往来的情况，主要有(　　)。