进入中学，学生经常思考“我是一个什么样的人”“我的未来应怎样”等问题，按照埃里克森的心理社会发展理论，此阶段的主要任务是形成( )。(2014．河北)

admin2019-04-13 47

问题进入中学，学生经常思考“我是一个什么样的人”“我的未来应怎样”等问题，按照埃里克森的心理社会发展理论，此阶段的主要任务是形成( )。(2014．河北)

选项 A、信任感
B、自我同一感
C、主动感
D、勤奋感

答案B

解析本题没有直接呈现阶段特点，而是给出学生的具体表现。这也是近些年考试的一大特点，越来越偏重知识的理解和运用。本题中，给出了学生的具体阶段“中学”，因此可以根据埃里克森人格发展的八阶段理论锁定在第五阶段，12—18岁，即少年期和青年初期，就是学生的中学阶段。这一阶段的发展危机是自我同一性对角色混乱，任务就是要建立自我同一性。这与题干中“思考我是一个什么样的人”“我的未来会怎样”等相一致。自我同一感也叫自我统一性，是对“我是谁，我存在的意义是什么，我要完成什么样的使命”的认定。青少年在自我同一性发展中会出现同一性迷乱，同一性早闭，同一性延缓和同一性获得四种情况。

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/sjwq777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

进入中学，学生经常思考“我是一个什么样的人”“我的未来应怎样”等问题，按照埃里克森的心理社会发展理论，此阶段的主要任务是形成( )。(2014．河北)

教育理论综合知识

教师公开招聘

曾有媒体曝光，有小学在学生报名入学时进行智力测验，后被教育主管部门叫停。该学校这么做，主要是过于()。

教育心理学是一门研究学校情境中学与教的基本心理规律的科学，它是心理学与教育学的交叉学科。这意味着它是一般心理学原理在教育中的应用。()

如果要对一个教学班学生学习状况进行评价，首先确定以学生的学科学习为评价内容，然后收集学生的考试分数，以统计的方法检验其成绩的优劣。这种评价属于()评价。

对学生进行思想品德教育效果显著的方法是()。

以下影响人发展的因素中，对人的发展起主导作用的影响因素是()。

课外教育相对于课堂教学往往被称为“第二课堂”，它是指学校在课程计划和学科课程标准之外，在课外时间组织的有计划、有目的的各种教育活动。()

思维定势总是阻碍问题的有效解决。()

根据《中华人民共和国教师法》，关于教师的法律身份，正确的是()。

终身教育是人生各阶段当中所受各种教育的总和，也是人所受的不同类型教育的总和。()

终身教育理论体系最终形成是以联合国教科文组织的()为标志的。

将人体分为左右对称两部分的面为

片剂常用的黏合剂是

心肌梗死常发生于()。

某施工企业采取溢价发行股票时，所取得的股票发行收入超过股票价值800万元，则该项收入应作为企业的()处理。

PreferredCustomerCardApplicationProcedurePleasecompletetheattachedformatleasttwoweekspriortoyournextvi

—Thisdigitalcameraisreallycheap!—The______thebetter.I’mshortofmoney,yousee.

设a=10，b=4，c=5，d=7，表达式a＞bAndNotc＜d+6的值为()。

It’s______ofyoutohelpmewithmyEnglish.

It’saroughworldoutthere.Stepoutsideandyoucouldbreakalegslippingonyourdoormat.Lightupthestoveandyoucould