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下列是“物质跨膜运输的方式”一节的部分内容,请根据要求完成教学设计。 物质跨膜运输的方式 将两种溶液连通时,溶质分子会从高浓度一侧向低浓度一侧扩散。往清水中滴一滴蓝墨水,清水很快就变为蓝色,这就是扩
下列是“物质跨膜运输的方式”一节的部分内容,请根据要求完成教学设计。 物质跨膜运输的方式 将两种溶液连通时,溶质分子会从高浓度一侧向低浓度一侧扩散。往清水中滴一滴蓝墨水,清水很快就变为蓝色,这就是扩
admin
2020-10-28
62
问题
下列是“物质跨膜运输的方式”一节的部分内容,请根据要求完成教学设计。
物质跨膜运输的方式
将两种溶液连通时,溶质分子会从高浓度一侧向低浓度一侧扩散。往清水中滴一滴蓝墨水,清水很快就变为蓝色,这就是扩散。物质进出细胞,既有顺浓度梯度的扩散,统称为被动运输;也有逆浓度梯度的运输,称为主动运输。此外还有其他运输方式。
被动运输
物质顺浓度梯度通过简单的扩散作用进出细胞,叫作自由扩散。离子和一些较大的分子如葡萄糖等,不能自由地通过细胞膜。镶嵌在膜上的些特殊的蛋白质,能够协助葡萄糖等一些物质顺浓度梯度跨膜运输。进出细胞的物质借助载体蛋白的扩散,叫作协助扩散。自由扩散和协助扩散统称为被动运输。
主动运输
物质从低浓度一侧运输到高浓度一侧,需要载体蛋白的协助,同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量,这种方式叫作主动运输。主动运输普遍存在于动植物和微生物细胞中,保证了活细胞能够按照生命活动的需要,主动选择吸收所需要的营养物质,排出代谢废物和对细胞有害的物质。
胞吞和胞吐
当细胞摄取大分子时,首先是大分子附着在细胞膜表面,这部分细胞膜内陷形成小囊,包围着大分子。然后小囊从细胞膜上分离下来,形成囊泡,进入细胞内部,这种现象叫胞吞。细胞需要外排的大分子,先在细胞内形成囊泡,囊泡移动到细胞膜处,与细胞膜融合,将大分子排出细胞,这种现象叫胞吐。
要求:
设计上述内容的教学过程。
选项
答案
教学过程 【导入】 作为生命的基本组成单位,细胞无时无刻不在进行着一系列的生化反应,那么反应的原料如何运进细胞,代谢废物又如何运出细胞呢?让我们带着这些问题进入今天的学习。 【讲授新课】 熟悉教材:时间为5分钟。 要求:学生快速阅读教材,并标明有疑问的知识点。 出示学习目标: ①通过熟悉教材说出物质跨膜运输的方式的种类。 ②通过课堂探究能准确说出自由扩散、协助扩散和主动运输的特点。 ③能够在教师的引导下举例每种运输方式所对应运输对象的实例。 ④能够说出细胞对大分子物质的转运方式及特点。 学生活动一: 小组合作对比归纳并记忆三种跨膜运输方式的特点以及实例。(讨论时间9分钟) ①物质跨膜运输的方式有哪几种? ②两种被动运输的方式有什么异同? ③主动运输与被动运输的区别是什么? 【学生展示】 小分子物质或离子的跨膜运输 ①被动运输 a.自由扩散 往清水中滴一滴蓝墨水,清水很快变为蓝色,这就是扩散。物质顺浓度梯度通过简单的扩散作用进出细胞的方式,叫作自由扩散。自由扩散不需要载体蛋白,也不需要消耗ATP,只能顺浓度梯度运输,如O
2
、CO
2
、甘油、乙醇等。 b.协助扩散 葡萄糖不能通过无蛋白质的脂双层,却能通过细胞膜,是因为镶嵌在膜上的一些特有的蛋白质,能协助葡萄糖等物质顺梯度跨膜运输,进出细胞的物质借助载体蛋白的扩散的方式,叫作协助扩散。协助扩散不需要消耗ATP。 自由扩散和协助扩散统称为被动运输。 ②主动运输 从低浓度一侧运输到高浓度一侧,需要载体蛋白的协助,同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量,这种方式叫作主动运输。如Na
+
、K
+
、Ca
2+
的吸收。 大分子物质的跨膜运输方式 ①胞吞 当细胞摄取大分子时,首先是大分子附着在细胞膜表面,这部分细胞膜内陷形成小囊泡进入细胞内部,这种现象叫胞吞。 ②胞吐 细胞需要外排的大分子,先在细胞内形成囊泡,囊泡移动到细胞膜处,与细胞膜融合,将大分子排出细胞,这种现象叫胞吐。 【学生活动二】 运用表格归纳总结小分子物质跨膜运输的三种方式。 [*] 【板书设计】 质壁分离的原因 内因:原生质层比细胞壁的伸缩性大。 外因:当细胞不断失水时,原生质层就会与细胞壁逐渐分离开,从而发生质壁分离。 【课后作业】 【教学反思】
解析
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生物学科知识与教学能力题库教师资格分类
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生物学科知识与教学能力
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