“认知阶段出现的先后次序是不变的，具有普遍性，但对应于具体年龄段却不是一成不变的，存在个体差异。每一阶段所具有的独特稳定的认知结构，决定了儿童行为的一般特点，而且认知结构的发展是一个连续构造的过程。”皮亚杰的这个观点体现儿童发展的特征具有( )。

admin2018-08-09 67

问题 “认知阶段出现的先后次序是不变的，具有普遍性，但对应于具体年龄段却不是一成不变的，存在个体差异。每一阶段所具有的独特稳定的认知结构，决定了儿童行为的一般特点，而且认知结构的发展是一个连续构造的过程。”皮亚杰的这个观点体现儿童发展的特征具有( )。

选项 A、不平衡性
B、连续性和阶段性
C、差异性
D、定向性和顺序性

答案A，B，C，D

解析个体心理发展表现出一些带普遍性的特点，概括起来有以下几点：①心理发展是一个持续不断的过程，每一心理过程和个性特点都逐渐地、持续地发展着，由较低水平到较高水平。②心理发展有一定的顺序性，即整个心理的发展有一定的顺序，个别心理过程和个性特点的发展也有一定的顺序。如儿童的思维总是从具体思维发展到抽象思维。③心理发展过程呈现出许多阶段，前后相邻的阶段有规律地更替着，前一阶段为后一阶段准备了条件，从而有规律地过渡到下一阶段。④各个心理过程和个性特点的发展速度不完全一样。它们达到成熟的时期也各不相同。如感知觉、机械记忆等早在少年期之前就已发展到相当水平，而逻辑思维则需至青年期才有相当程度的发展。⑤心理的各个方面的发展是相互联系和相互制约的，如儿童知觉的发展是记忆发展的前提，而记忆的发展又反过来影响知觉的发展。知觉为思维提供具体的直观材料，这是思维发展的基础，而思维的发展又完善了知觉，使之成为有目的的观察。⑥心理发展有明显的个别差异。由于人们的环境和教育条件不尽相同，遗传素质也有差异，所从事的活动也不一样，心理发展的速度和心理各个方面的发展情况也是因人而异的。这就造成了同一年龄阶段上的不同儿童在心理上的差异。

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20世纪中叶美国心理学家班杜拉提出了社会学习理论，对这一理论描述有误的一项是()。

所谓概念的()，是指在课堂学习的条件下，利用学生认知结构中原有的相关概念以定义的方式直接向学生揭示概念的关键特征，从而使学生获得概念的方式。

被称为“俄罗斯教育心理学奠基人”的是()。

对于教育心理学学科的建立起到关键作用的是()。

下列不能成为我国教育法律关系主体的是()。

班主任在工作中要贯彻集体教育原则，发挥集体的教育作用，首要任务是()。

根据《中华人民共和国未成年人保护法》，学校应当根据未成年学生身心发展的特点，对他们进行相应的教育，以下不属于教育内容的是()。

某学校采用性格量表来测量学生，分别在一年的3月、8月、12月测量，其结果基本相当，测验结果如此相同，说明其()。

简述学前儿童心理健康的标准。

下面()不是lnputStream类中的方法。

增大送丝速度则MZ-1000型自动埋弧焊机的焊接电流将()。

《窦娥冤)的戏剧冲突及造成窦娥悲剧的社会因素。

肝硬化门静脉高压症最具诊断价值的表现是

垃圾转运站规划除按要求布置收集点外，还应使清运路线合理，以有效地发挥人力、物力作用。路线设计应考虑的方面中，不合理的是()

下列关于我国税收立法的公平原则，说法错误的有()。

大城市城市每平方米土地年税额为(　　)。

教育的最高理想通过()体现出来。

公安机关对于不属自己管辖的报案、控告的举报，应当()。

Morethananyotherindustry,America’smulti-billion-dollarentertainmentbusinessiscaughtinthecrossfireofthecountry’s

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被称为“俄罗斯教育心理学奠基人”的是()。

对于教育心理学学科的建立起到关键作用的是()。

下列不能成为我国教育法律关系主体的是()。

班主任在工作中要贯彻集体教育原则，发挥集体的教育作用，首要任务是()。

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某学校采用性格量表来测量学生，分别在一年的3月、8月、12月测量，其结果基本相当，测验结果如此相同，说明其()。

简述学前儿童心理健康的标准。

下面()不是lnputStream类中的方法。

增大送丝速度则MZ-1000型自动埋弧焊机的焊接电流将()。

《窦娥冤)的戏剧冲突及造成窦娥悲剧的社会因素。

肝硬化门静脉高压症最具诊断价值的表现是

垃圾转运站规划除按要求布置收集点外，还应使清运路线合理，以有效地发挥人力、物力作用。路线设计应考虑的方面中，不合理的是()

下列关于我国税收立法的公平原则，说法错误的有()。

大城市城市每平方米土地年税额为( )。

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公安机关对于不属自己管辖的报案、控告的举报，应当()。

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