小学生在观察事物时，主要以感性经验为主，缺乏思维活动的参与，只看到事物表面现象和表面特征，难以抓到事物的本质，这种表现是 ( )

admin2017-07-26 91

问题小学生在观察事物时，主要以感性经验为主，缺乏思维活动的参与，只看到事物表面现象和表面特征，难以抓到事物的本质，这种表现是 ( )

选项 A、观察缺乏目的性
B、观察缺乏精确性
C、观察缺乏深刻性
D、观察缺乏顺序性

答案C

解析在观察事物时，小学生主要以感性经验为主，缺乏思维活动的参与，只看到事物表面现象和表面特征，难以抓到事物的本质。这是观察缺乏深刻性。

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心理卫生与心理辅导

教育类

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