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教学规律，指教育现象中客观存在的、具有——、稳定性、普遍性的联系，对教学活动具有制约、指导作用。
教学规律，指教育现象中客观存在的、具有——、稳定性、普遍性的联系，对教学活动具有制约、指导作用。
admin
2010-04-09
66
问题
教学规律，指教育现象中客观存在的、具有——、稳定性、普遍性的联系，对教学活动具有制约、指导作用。
选项
答案
必然性
解析
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在职教育硕士（教育学）题库专业硕士分类
0
在职教育硕士（教育学）
专业硕士
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