2. 职业资格
  3. 根据对澳大利亚民歌《剪羊毛》的分析，运用新课程理念，对七年级唱歌课进行教学设计。 要求： (1)设计本课的教学目标。 (2)设计唱歌教学基本环节。

根据对澳大利亚民歌《剪羊毛》的分析，运用新课程理念，对七年级唱歌课进行教学设计。 要求： (1)设计本课的教学目标。 (2)设计唱歌教学基本环节。

admin2015-07-28  99
问题 根据对澳大利亚民歌《剪羊毛》的分析，运用新课程理念，对七年级唱歌课进行教学设计。

    要求：
    (1)设计本课的教学目标。
    (2)设计唱歌教学基本环节。
选项
答案(1)教学目标 ①知识与技能：通过学习歌曲，掌握好[*]这一基本节奏音型，用轻快而富有弹性的声音有感情地演唱歌曲。 ②过程与方法：运用多种教学手段，激发学生学习兴趣，感受歌曲欢快活泼的情绪；引导学生创编动作，创编节奏，培养学生的创造力，提高学生对音乐的感受力和表现力。 ③情感、态度与价值观：通过《剪羊毛》的教学，使学生了解澳大利亚牧民的劳动生活，懂得只有努力劳动才能换取幸福的生活。 (2)唱歌教学环节 ①学习歌曲旋律。 ②学唱第一段歌词。 ③带问题自学第二段歌词。 ④学生完整演唱歌曲。 ⑤教师纠错。 ⑥设置互动环节练习歌曲。 ⑦教师小结。
解析
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