首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
【案例材料】 近年来,中小学教师“有偿家教”现象频繁出现,教育主管部门屡禁不止。张老师是某县重点中学的一名语文教师,两年前贷款买了一套商品房。为了还贷,张老师利用双休日及周一至周五晚上的时间,在租住的房间内,招收部分学生开展有偿补课活动。李老师是该
【案例材料】 近年来,中小学教师“有偿家教”现象频繁出现,教育主管部门屡禁不止。张老师是某县重点中学的一名语文教师,两年前贷款买了一套商品房。为了还贷,张老师利用双休日及周一至周五晚上的时间,在租住的房间内,招收部分学生开展有偿补课活动。李老师是该
admin
2017-12-28
90
问题
【案例材料】
近年来,中小学教师“有偿家教”现象频繁出现,教育主管部门屡禁不止。张老师是某县重点中学的一名语文教师,两年前贷款买了一套商品房。为了还贷,张老师利用双休日及周一至周五晚上的时间,在租住的房间内,招收部分学生开展有偿补课活动。李老师是该县重点小学的一位有名望的数学教师,她班上一些家长为了不让孩子输在起跑线上、实现考上重点中学的愿望,请求李老师对自己的孩子进行辅导。为了满足家长需要,李老师利用双休日及周一至周五晚上的时间,在家里为部分学生开展有偿补课活动。
张老师和李老师的行为在教师中引起了广泛议论。有些教师认为,教师工资待遇较低,适当开展一些有偿家教来补贴家用是无可非议的。有些教师认为,应家长要求教师开展有偿家教活动,主观上不存在过错。也有教师认为,打着素质教育的旗号,从事应试教育活动,加重学生学习负担,这是师德缺失的表现。还有教师认为,教师开展有偿家教是另一种课外辅导活动形式,只是在实施过程中应该按照学校课外活动的要求开展活动,不应以追求经济利益为目的。
事件曝光后,教育主管部门重申严禁一切形式的有偿家教行为,并分别给予张老师和李老师相应的行政处分。
请根据以上案例材料,回答以下问题:
请根据素质教育理论,阐述素质教育与应试教育的根本区别。
选项
答案
素质教育与应试教育的主要区别表现在以下几个方面: (1)教育目的不同。素质教育是使每个学生开发潜能,获得全面发展的教育;应试教育是适应上一级学校的选择需要,以通过考试和选拔为目的的教育。 (2)教育对象不同。素质教育是面向全体、重在“普及”,促使每个学生充分发展的“通才教育”;应试教育是面向少数学生而忽视多数学生,重在“提高”的淘汰式的“英才教育”。 (3)教育内容不同。素质教育是使受教育者在德、智、体、美、劳诸方面都得到发展的教育;应试教育则完全围绕应试要求,考什么就教什么、学什么,常常忽视德育、体育、美育等,是一种不完全的教育。素质教育与应试教育的根本区别就在于,素质教育的目的是为了促进学生全面发展,而应试教育则是为了应试而教,为了考试而学。
解析
转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/rljq777K
本试题收录于:
教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
0
教育理论综合知识
教师公开招聘
相关试题推荐
【2015.广西】德育内容具有历史性,阶段性和()。
【2014江西真题】学校教育的基本途径是()。
根据奥苏贝尔对有意义学习的分类,如果儿童听到“鸟”的叫声或看到文字的“鸟”,就知道它代表实际的鸟,即使此时并未见到真实的鸟,儿童也能以语言或文字的形式在大脑中形成关于鸟的形象。这属于()
自觉抑制有偿家教,不利用职务之便谋取私利,是教师职业道德规范中()的要求。
根据我国《幼儿园工作规程》,下列哪项不属于幼儿教师的职责?()
日常教学活动中,教师应该引导学生做到“举一反三”“触类旁通”“闻一知十”。这种现象在教育心理学上称为()
下列是一位班主任老师的教学日记,根据此日记,回答下列问题。我班的一位同学成绩优秀,但是有些傲慢。上课时谁要是答不上来问题,他总是轻蔑一笑,并且显出极不耐烦的神情。曾经想过当场点名批评他,但是我最后改变了主意。一次放学后,我留下了他,对他说:“这学期我们
学习策略中的元认知策略,包括计划策略、监视策略和()。
认知教学观向行为主义教学观的过渡是学习与教学心理学的一次革命。()
理解学习策略的定义时应该注意以下哪几点?()
随机试题
甲股份有限公司经董事会决议,变更公司章程,在其营业范围中增加“制售成衣”一项,但尚未向工商行政部门办理变更登记手续。董事长刘某未经授权与乙纺织厂签订一项订购布料的合同,并代表公司签发以某银行为付款人、乙为收款人的汇票一张给乙,作为定金。乙因欠丙货款,将该票
甲公司向乙公司订作一批预制板,乙开工不久,甲需要将预制板加厚,遂要求乙停止制作。关于甲权利义务的说法,正确的是()。
兔子吃草,红狐吃兔,狼吃红狐构成的食物链中,红狐所处的消费者级别和营养级别依次是()。
反腐:倡廉
彼得原理指的是在通常的层级组织中,在一个岗位工作出色的职员往往会被提拔到上一层级的岗位上,直到他被提拔到一个不能胜任的岗位为止,即每一个职员都有可能晋升到不能胜任的层级。根据上述定义,下列体现彼得原理的是:
[*][*]
Itwastwoweeksbeforechristmas,andMrs.Smithwasverybusy.She41alotofchristmascardstosendtoherfriendsandher
Theoldwomanistoofeebletocrossthestreetwithouthernephew’shelp.
A、Theincreasedcostofrawmaterials.B、Theboomingmarketforfastfashion.C、Consumers’needsforluxuryfashion.D、Theincre
Nowadaysmoreandmoreforeignenterprisesandcompaniesarenolongerrelyingoninterviewsfor【B1】______.Yearsofstudyingin
最新回复
(
0
)