教学过程的本质是一种( )。

admin2018-06-04 66

问题教学过程的本质是一种( )。

选项 A、认识过程
B、教师教的过程
C、学生学的过程
D、双边活动

答案A

解析教学过程本质上是一种认识过程。教学过程中师生正是通过在传授、接受知识的过程中去认识客观世界，并同时提高自身的各种能力和素质。因而，教学过程本质上首先是一种认识过程。

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/rdjv777K

本试题收录于：中学教育教学知识与能力题库教师资格分类

中学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐

20世纪初对国际数学教育产生重要影响的是()。
以“余弦定理”教学为例，简述数学定理教学的主要环节。
在新一轮的数学教育改革中，逐渐代替了数学教学大纲，成为数学教育指导性文件的是()。
案例：阅读下列有关“一元一次方程的实践与探索”教学片段。(多媒体展示)学校需要制作一块广告牌，请来两名工人。已知师傅单独完成需4天，徒弟单独完成需6天，两人合作需要几天完成?解：设两人合作需要x天完成，根据题意列方程：解方程
“圆周角”是初中九年级的上册的内容，是在圆的基本概念和性质以及圆心角概念和性质的基础上对圆周角的性质的探索，圆周角的性质在圆的有关证明、作图、计算中有着广泛的应用。回答下列问题：根据教材，设计“圆周角”一课引入的教学片段。要求：引导学生经历从
案例：某同学在求反比例函数，当x≤3时，求)，的取值范围时直接将x≤3代入问题：怎样防范这样的错误呢?
下列不属于《义务教育数学课程标准(2011年版)》中初中数学课程“基础性”内涵的是()。
椭圆=1(0＜m＜45)的焦点分别是F1和F2，已知楠圆的离心率e=，过中心O作直线与椭圆交于A、B两点，O为原点，若△ABF2的面积是20。求m的值；
阅读《锦瑟》教学实录的片段。师：作者回忆的是自己的“华年”，他的“惘然”之情，你们明白了吗?生：好像明白了，“此情”表达的是作者对华年已逝的惘然，自己抓不住过去的那些美好，感觉更加的迷茫、凄凉。师：现在懂这首诗的同学举手。大家
学生刚学英语时，对26个字母的记忆往往两头容易、中间难。可以解释这一现象的理论是()。

随机试题

A．肿瘤位于肾上腺单侧，小于2cm，低密度网格状，CT值一35～28HUB．肿瘤位于肾上腺单侧，大于2cm，低密度均匀肿块，CT值35～50HUC．肿瘤位于肾上腺，单侧多见，直径2～20cm，中央坏死，少数伴钙化，强化显著D．肿瘤位于肾上腺单侧，体积
具有镇痛作用的低频脉冲电疗法为
某牧场的12头绵羊突然停止采食，精神不振，弓腰，呼吸困难，行走时后躯摇摆，一天内死亡8头。随后，有的病羊离群独处，卧地，不愿走动，腹部膨胀。有的体温达5℃左右，喜卧地，牙关紧闭，易惊厥。粪团变大，色黑而软，其中杂有黏稠的炎症产物或脱落的黏膜。新鲜尸体做病理
A．精明之府B．元神之府C．中精之府D．血之府E．肾之府
盈利能力分析属于经济效果评价中的()。
某银行以900元的价格购入5年期的票面额为1000元的债券，票面收益率为10％，银行持有3年到期偿还，那么购买的到期收益率为()。
孙某生前立有遗嘱，将自己已发表作品的著作权赠予好友赵某。孙某去世后，这些作品著作权的归属应该是()。
左边四个图形呈现一定的规律，从右边所给答案中选出合适的一个()
波兹纳(Posner，1969)通过让被试判断两个字母(如A和A、A和a)是否是同一个字母的研究说明在短时记忆的最初阶段存在的编码方式是
下面说法正确的是()

最新回复(0)

教学过程的本质是一种( )。

中学教育教学知识与能力

教师资格

20世纪初对国际数学教育产生重要影响的是()。

以“余弦定理”教学为例，简述数学定理教学的主要环节。

在新一轮的数学教育改革中，逐渐代替了数学教学大纲，成为数学教育指导性文件的是()。

案例：某同学在求反比例函数，当x≤3时，求)，的取值范围时直接将x≤3代入问题：怎样防范这样的错误呢?

下列不属于《义务教育数学课程标准(2011年版)》中初中数学课程“基础性”内涵的是()。

椭圆=1(0＜m＜45)的焦点分别是F1和F2，已知楠圆的离心率e=，过中心O作直线与椭圆交于A、B两点，O为原点，若△ABF2的面积是20。求m的值；

学生刚学英语时，对26个字母的记忆往往两头容易、中间难。可以解释这一现象的理论是()。

具有镇痛作用的低频脉冲电疗法为

A．精明之府B．元神之府C．中精之府D．血之府E．肾之府

盈利能力分析属于经济效果评价中的()。

某银行以900元的价格购入5年期的票面额为1000元的债券，票面收益率为10％，银行持有3年到期偿还，那么购买的到期收益率为()。

孙某生前立有遗嘱，将自己已发表作品的著作权赠予好友赵某。孙某去世后，这些作品著作权的归属应该是()。

左边四个图形呈现一定的规律，从右边所给答案中选出合适的一个()

波兹纳(Posner，1969)通过让被试判断两个字母(如A和A、A和a)是否是同一个字母的研究说明在短时记忆的最初阶段存在的编码方式是

下面说法正确的是()