“法律不强人所难”是一条西方谚语，是“期待可能性”理论的谚语表达，普及法律不会要求人们去做根本办不到的事情，对此理解正确的是：

admin2019-08-19 63

问题 “法律不强人所难”是一条西方谚语，是“期待可能性”理论的谚语表达，普及法律不会要求人们去做根本办不到的事情，对此理解正确的是：

选项 A、凡是人能做到的事儿，都是法律特殊要求的
B、根据法律规定，人们对不能预见的事项，不承担过错责任
C、对人所不知晓的事情，法律不得规定为义务
D、凡是人所不能控制的，不是法律加以调整的事项

答案B

解析 “法律不强人所难”是指法律不强求不可能的事项或法律不强求任何人履行不可能履行的事项。这是期待可能性理论的核心所在。法律不以“圣人”的道德情操要求众人，但法律不阻碍进步，故法律也不能以“小人”的标准去定分止争。要求人们对不能预见的事项履行义务是不可能做到的，因此要求人们对不可能做到的事情承担责任也就是“强人所难”。所以法律规定，人对不能预见的事项，不承担过错责任，这正是“法律不强人所难”的体现。故本题选B。

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“法律不强人所难”是一条西方谚语，是“期待可能性”理论的谚语表达，普及法律不会要求人们去做根本办不到的事情，对此理解正确的是：

北京

行测

地方公务员

频闪照片是在一张底片上，每隔相同的时间曝光一次，可以显现出物体运动轨迹的照片。如图所示为一个足球和一个网球自由下落的频闪照片,下列说法错误的是：

如图所示为一名击球手挥棒击球时棒球上的受力和时间图像。下列说法正确的是：

所给的四个图形呈现一定的规律性，根据这种规律在所给出的备选答案中选出一个最合理的正确答案。

根据以下资料，回答下列问题。初步核算，2018年我国国内生产总值90.03万亿元，按可比价格计算，比上年增长6.6%，实现了6.5%左右的预期发展目标。分产业看，第一产业增加值6.47万亿元，比上年增长3.5%；第二产业增加值36.60

开汤是茶叶审评关键的环节，在此环节中，我们的茶水比要控制在

男性，58岁，因肺心病呼吸衰竭入院。入院查体神志清晰，血气分析：PaO230mmHg，PaCO260mmHg，吸氧后神志不清，血气分析：PaO270mmHg，PaCO280mmHg．该患者病情恶化的原因最可能的是（）

RLC串联电路如图所示，其中，R=1kΩ，L=1mH，C=1μF。如果用一个100V的直流电压加在该电路的A-B端口，则电路电流I为：

以下单据曾属于会计档案但不属于原始凭证的是()。

下列记账错误中,不会影响借贷双方平衡关系的是()。

计算同一批被试在不同时间内所测得的两个相同测验的一致性程度，由此而得出的信度系数是指()。

中小学教师的素质要求可以概括为：、教育理论知识与技能、。

品德的构成部分有___、_、_和___。

设窗体的名称为Form1，标题为Win，则窗体的MouseDown事件过程的过程名是

“法律不强人所难”是一条西方谚语，是“期待可能性”理论的谚语表达，普及法律不会要求人们去做根本办不到的事情，对此理解正确的是：

北京

行测

地方公务员

频闪照片是在一张底片上，每隔相同的时间曝光一次，可以显现出物体运动轨迹的照片。如图所示为一个足球和一个网球自由下落的频闪照片,下列说法错误的是：

如图所示为一名击球手挥棒击球时棒球上的受力和时间图像。下列说法正确的是：

所给的四个图形呈现一定的规律性，根据这种规律在所给出的备选答案中选出一个最合理的正确答案。

根据以下资料，回答下列问题。初步核算，2018年我国国内生产总值90.03万亿元，按可比价格计算，比上年增长6.6%，实现了6.5%左右的预期发展目标。分产业看，第一产业增加值6.47万亿元，比上年增长3.5%；第二产业增加值36.60

开汤是茶叶审评关键的环节，在此环节中，我们的茶水比要控制在

男性，58岁，因肺心病呼吸衰竭入院。入院查体神志清晰，血气分析：PaO230mmHg，PaCO260mmHg，吸氧后神志不清，血气分析：PaO270mmHg，PaCO280mmHg．该患者病情恶化的原因最可能的是（）

RLC串联电路如图所示，其中，R=1kΩ，L=1mH，C=1μF。如果用一个100V的直流电压加在该电路的A-B端口，则电路电流I为：

以下单据曾属于会计档案但不属于原始凭证的是()。

下列记账错误中,不会影响借贷双方平衡关系的是()。

计算同一批被试在不同时间内所测得的两个相同测验的一致性程度，由此而得出的信度系数是指()。

中小学教师的素质要求可以概括为：________、教育理论知识与技能、________。

品德的构成部分有_______、_______、_______和_______。

设窗体的名称为Form1，标题为Win，则窗体的MouseDown事件过程的过程名是

中小学教师的素质要求可以概括为：、教育理论知识与技能、。

品德的构成部分有___、_、_和___。