首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
学生从道德上理解道德规范并不难,但是要真正把这种要求转化为个人的道德需要,形成道德信念,就必须经过道德实践的亲身体验,其中转化的“催化剂”,是( )。
学生从道德上理解道德规范并不难,但是要真正把这种要求转化为个人的道德需要,形成道德信念,就必须经过道德实践的亲身体验,其中转化的“催化剂”,是( )。
admin
2020-06-25
81
问题
学生从道德上理解道德规范并不难,但是要真正把这种要求转化为个人的道德需要,形成道德信念,就必须经过道德实践的亲身体验,其中转化的“催化剂”,是( )。
选项
A、道德动机
B、道德评价
C、道德行为习惯
D、积极的道德情感
答案
D
解析
道德情感是道德实现转化的催化剂。故选D。
转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/rPNv777K
本试题收录于:
中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
中学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
教师安排学生以小组为单位,整理古代称谓,比较其意义异同。下列是部分小组所整理的内容,错误的是()。
老师讲完引号的知识点后,列出了一些题让学生练习。下列句子中引号使用正确的是()。
案例:环节一要求:请学生畅谈对《穿井得一人》寓意的理解,并分别站在“丁氏”“国人”“宋君”的角度,谈一谈《穿井得一人》这一寓言给自己带来的启示。环节二要求:拓展阅读,请学生思考《曾参杀人》的寓意。环节三要求:拓展阅读,请学生思考《三人成虎》的寓意。
阅读某教师关于综合性学习的教学论文(片段),按要求答题。教学时,许多教师对综合性学习的概念认知不清,在组织教学活动时总有一些点顾及不到。综合性学习不同于以往的课堂形式,第一,它要求学生要有主人公意识,要有积极参与学习的主动性,教师在这一过程中主要发挥指导
阅读综合性学习“漫游语文世界”教学设计(片段),按照要求答题。教师组织学生分成五个小组,小组成员分别展示课余时间搜集的生活中与语文相关的资料。第一组:展示广告集锦——信心型、功用型、对比易记型、超常搭配型。第二组:展示校园用语——精选校园流行语,如“
某版教材《紫藤萝瀑布》一课后有这样一道练习题:“结合自己的经历或见闻,谈谈你对‘花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的’这句话的理解。”下列对该练习题设计意图的分析,不恰当的是()。
教师自学《义务教育语文课程标准(2011年版)》后,对“正确把握语文教育特点”进行分析解说。下列解说不正确的是()。
某版教材“到民间采风去”综合性学习部分设置了这样的问题:“有不少人,一方面在衣食住行等方面追求‘洋气’‘时尚’,另一方面却到云南、西藏、贵州等边远地区去旅游、考察,表现出对当代少数民族的生活环境、生活方式的极大兴趣。你怎样看待这种现象?试展开讨论。”下列对
根据弗洛伊德人格发展阶段论,()是生殖期开始的标志,此时个体生理发展趋于成熟。
【2015年陕西铜川】师生关系是一种重要的课程资源和校园文化。()
随机试题
下列不属于非语言性沟通形式的是
A.能引导方中群药直至病所的药物B.针对兼病或兼证起主要治疗作用C.针对主病或主证起主要治疗作用D.对方中群药有调和作用的药物E.直接治疗次要症状的药物
手足软弱无力、行动不灵而无痛者为
确定价值工程对象改进范围的原则由( )。
一个完整的预警体系应由()等部分构成。
非法设立期货交易场所的,由()予以取缔。
甲、乙、丙、丁四人的车分别为白色、银色、蓝色和红色。在问到他们各自车的颜色时,甲说:“乙的车不是白色的。”乙说:“丙的车是红色的。”丙说:“丁的车不是蓝色的。”丁说:“甲、乙、丙三人中有一个人的车是红色的,而且只有这个人说的是实话。”如果丁说的是
原始信仰中对死亡起因的神话解释在现代人看来或许是浅陋的,但这些观念信仰在原始生活中却是不可或缺的,它们作为一种心理支持力量和社会支持力量而存在。这段话支持了这样一种观点( )。
宋江、林冲和武松各自买了一辆汽车,分别是宝马、奥迪和陆虎。关于他们购买的品牌.吴用有如下猜测“宋江选的是陆虎,林冲不会选奥迪,武松选的肯定不是陆虎”,但是他只猜对了其中一个人的选择。由此可知:
Nowletuslookathowweread.Whenwereadaprintedtext,oureyesmovecrossapageinshort,jerkymovement.Werecognize
最新回复
(
0
)