判断一堂课成功与否，归根结底要看( )。

admin2020-11-20 51

问题判断一堂课成功与否，归根结底要看( )。

选项 A、学生反映是否热烈
B、教学效果的好坏
C、教学方法是否得当
D、教学内容是否合宜

答案B

解析本题考查一堂课成功与否的依据。判断一堂课成功与否，归根结底要看教学效果的好坏。教学效果就是教学取得的成效。一般用下列标准来衡量：
(1)看教学目标达成度如何，教师是否高度关注学生的知识；
(2)看教学效果的满意度，学生在教师的指导下，积极主动参与，90％以上的学生掌握了有效的学习方法，获得了知识，发展了能力，有积极的情感体验；
(3)看课堂训练题设计，检测效果好。
A、C、D项只是教学效果中的一方面。故本题选B。

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办好一所学校，需要人、财、物等办学资源的协调运作，在各种办学资源中，实际从事教学工作的教师是最为重要的人力资源，学校的管理工作应贯彻以教师为主的原则，具体是说()

当今社会，由于社会结构和教育结构的复杂性，需要教师适应多种多样的社会角色，以便更好地促进学生发展。()是指教师通过学习、职业训练、社会交往等，了解社会对教师角色的期望和要求。

在教育过程中，教师起主导作用，其教学活动的主要目的是促进学生的学习，只有学生全身心地投入到学习中，教师的教学才能被学生接受且转化为自身的经验。据此，可以认为衡量教师主导作用的重要指标是()

个体调控自己的认识活动以提高认知操作水平的能力指的是()

“产婆术”这一启发性教学方法的创造者是()

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TeensTrytoChangetheWorldOnePurchaseataTimeWhenclassesadjournhereattheFayerweatherStreetSchool,eighth-grade

WashingtonUniversityinSaintLouis,Missouri,isamedium-sizeduniversity.Ithaseleventhousandstudents.Twelvepercentof

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