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教师从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行差别教学，体现了教学的( )原则。
教师从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行差别教学，体现了教学的( )原则。
admin
2020-06-02
102
问题
教师从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行差别教学，体现了教学的( )原则。
选项
A、循序渐进
B、直观性
C、启发性
D、因材施教
答案
D
解析
因材施教原则是指教师要从学生的实际情况出发，依据学生的年龄特征和个别差异，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳的发展。
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中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
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中学教育教学知识与能力
教师资格
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