首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
考研
Speaker A: You are most beautiful in that red sweater!Speaker B: ______
Speaker A: You are most beautiful in that red sweater!Speaker B: ______
admin
2011-01-17
23
问题
Speaker A: You are most beautiful in that red sweater!Speaker B: ______
选项
A、Oh, no. It’s just an old one, and I have had it for years.
B、Yes. I think it goes nicely with my pants.
C、Thank you. My mom knitted it for me some years ago.
D、Oh, but I’m not sure if it suits me.
答案
C
解析
首先判断本对话的语言功能,在这里是应对表扬和夸奖。根据英语的习惯,别人夸奖自己时首先要说“Thank you”。所以答案只能为C。
转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/qiYi777K
本试题收录于:
GCT工程硕士(英语)题库专业硕士分类
0
GCT工程硕士(英语)
专业硕士
相关试题推荐
Besidesactiveforeignenterprisesanda【B1】numberofprivateemployers,aconsequentialnewdevelopmentwasthedevelopmentof
ServiceAdProfessionalTypingServiceannouncesanewlocationinWestsideMall,1400UniversityAvenueacrossfromStateU
Sometimesthestudentmaybeaskedtowriteabouthis______toacertainbookorarticlethathassomebearingonthesubjectbei
CustomsOfficer:Goodmorning.MayIseeyourvisa,please?Tourist:______.
SpeakerA:Excuseme,butcanyoutelluswheretheconferenceroomis?SpeakerB:______Theconferenceroomislocatedonthe
AttheendoftheU.S.CivilWar,aboutfourmillionslaveswerefreed.Now,peoplearoundtheworldcanhearsomeoftheformer
Theword"spas"(Line3,Para.l)mostprobablyrefersto______.Recentstudieshavesuggestedthatweighttraining______.
We’llalltakeavacationinthemountainsassoonasIfinishworking______myproject.
A:I’msorryI’mcallingyousolate.B:______okay.
ABServicesprovidedbyGoldenTouchConstructioninclude______.
随机试题
劳动力资源的潜在力量是()
病理生理学(pathophysiology)
A、20~30例B、1000~3000例C、大于2000例D、100例E、300例Ⅱ期临床试验的多发病例不少于()。
《建筑施工场界噪声限值》适用于()建筑施工期间施工场地产生的噪声。
监理工程师坚持原则、实事求是,严格按规范、规程办事,讲究科学态度,这符合工程监理实施( )原则。
封闭式基金的发起人确定后,通过签订()文件界定相互间的权利与义务关系。
下列有关国有独资公司的表述中,符合法律规定的有()。
甲公司2014年至2016;年对乙公司股票投资的有关资料如下:资料一:2014年1月1日,甲公司定向发行每股面值为1元,公允价值为4.5元的普通股股票1000万股作为对价取得乙公司30%有表决叔的股份。交易前,甲公司与乙公司不存在关联方关系;交易后,甲公
在老年个案社会工作中,在()阶段,要特别注意老人身体、心理、社会方面的功能状况。
阅读案例,并回答问题。案例:下面是一位化学教师关于“金属活动性顺序”课堂教学实录片段。教师:我们平常见到很多金属,比如,铁、铜、铝等,那么怎么比较它们的活泼性呢?学生:(思考)教师:我们已经知道,把铁钉放在
最新回复
(
0
)